三年级品社教案设计.docxVIP

（）学科教师课时授课计划课题我长大了总课时1分课时1课型新授教学目标1、全面理解长大的含义。2 、感悟长大是一个丰富的过程。教学重难点1、全面理解长大的含义。2 、感悟长大是一个丰富的过程。教具多媒体教学过程教学步骤学生活动教学意图1、导入。（1）、板书课题。（2）、请学生读教材第2～4页乐乐、虎子和文文的话。（3）、让学生欣赏教材第2～6页，并发表意见。2、小组调查。（1）、开展有趣活动：我的“昨天”和“今天”。（2）、分小组，测量每个人的身高体重，与自己出生时的情况作比较。互读对话组内交流，讨论激发学习兴趣体会自己长大的高兴教学过程教学步骤学生活动教学意图各小组向全班介绍：自己小组哪位同学体重增加得最多，哪位同学身高增加得最多。3、故事会。按照座位排列，就近的几个同学组成小组，交流教师事先布置的任务：选一件自己最有趣的幼儿趣事讲给大家听。并展示自己幼儿时的物品。4、全班讨论。请学生读教材第5页小文发现小鞋的文字，引导学生讨论“我长大了”的含义。5、教师总结。讲故事全班讨论体会儿时的快乐体会我长大的含义教学过程教学步骤学生活动教学意图板书设计我长大了身高体重作业设计教学反思优点：通过各种活动，使学生明白长大的意义。体会到自己长大的高兴。不足：方法太单一，形式应该再多样化。改进：在教学中采用多种形式激发学生的积极性。（）学科教师课时授课计划课题爸爸、妈妈抚育我总课时1分课时1课型新授教学目标1、知道自己的成长离不开家庭，懂得个人的健康平安是家长呵护的结果。2、学习通过观察、体验、思考，发现和理解生活中蕴涵的道理。3、感受父母在自己成长过程中付出的心血，萌发对长辈的感激、尊敬和孝敬之情。教学重难点1、知道自己的成长离不开家庭，懂得个人的健康平安是家长呵护的结果。2、学习通过观察、体验、思考，发现和理解生活中蕴涵的道理。3、感受父母在自己成长过程中付出的心血，萌发对长辈的感激、尊敬和孝敬之情。教具多媒体教学过程教学步骤学生活动教学意图1、导入。（1）、板书课题。（2）、提问：什么是抚育?2、探究活动。（1）、学生读教材第7～10页，然后教师以提问。学生自由发言为主要形式进行全班讨论。思考并回答问题激发学习兴趣教学过程教学步骤学生活动教学意图A、第七页的底衬图是什么？有什么意义？B、第八页的底衬图是什么？有什么意义？C、本页两幅照片表达的是什么意思？你对本页的的课文有什么想法？D、喜欢大手拉小手的照片吗？为什么？ ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 照片“雨中情”和乐乐的妈妈一天的作息时间记录，告诉我们什么？E、请学生读教材第7页的课文和“我心灵的家”。3、故事会。（小组进行）请每个同学根据课前准备，讲一讲爸爸、妈妈疼爱自己的故事，或者一件令自己难忘的父母抚育自己成长的事情。? 4、教师总结。看图，观察并回答问题讲故事体会爸爸妈妈对我们的爱体会爸爸妈妈对我们的爱教学过程教学步骤学生活动教学意图板书设计爸爸妈妈抚育我难忘的事作业设计教学反思优点：通过各种活动，使学生明白爸爸妈妈对我们的爱。我们要报答爸爸妈妈。不足：方法太单一，形式应该再多样化。改进：在教学中采用多种形式激发学生的积极性。（）学科教师课时授课计划课题我懂事了总课时1分课时1课型新授教学目标1、父母的劳动，理解父母的辛苦。2、学会关心家庭，增强自己对家庭的责任感。3、乐于分担家务、料理自己的生活，做自己力所能及的事。教学重难点1、父母的劳动，理解父母的辛苦。2、学会关心家庭，增强自己对家庭的责任感。教具多媒体教学过程教学步骤学生活动教学意图1、导入。（1）、板书课题。（2）、提问：什么叫懂事？2、探究活动。（1）、请学生朗读乐乐的感想。然后教师组织学生讨论乐乐爸爸工作一天的艰辛。思考并回答问题激发学习兴趣教学过程教学步骤学生活动教学意图（2）、各人在小组内说说自己父母一天工作的情况。体会父母工作的辛苦。（3）我们的父母一天工作那么艰辛,回家还要做那么多家务和照顾我们,确实辛劳。我们作为子女的应体贴父母、孝顺父母，做一些力所能及的事情好减轻父母的负担。下面我们来讨论一下，哪些事情是我们三年级的学生可以做的。1)、个人制作。请每一位同学写一个准备在今后执行的小计划，可以参加刚才大家讨论过的、写在黑板上的内容。2)、教师总结。“爸爸、妈妈为了家庭生活而操劳，工作很辛苦。我们已经是三年级的学生了，应该懂事了，要尽量减轻爸爸、妈妈的负担，做个好孩子。”自由发言，组内讨论制作计划体会父母工作的辛苦体会爸爸妈妈的辛劳教学过程教学步骤学生活动教学意图板书设计我懂事了小计划作业设计教学反思优点：通过各种活动，使学生明白爸爸妈妈的辛劳和工作的辛苦。不足：方法太单一，形式应该再多样化。改进：在教学中采用多种形式激发学生的积极性。（）学科教师课时授课计划课题家里的文明