科右前旗第一小学教职工绩效考核办法.docVIP

科右前旗第一小学教职工绩效考核办法 （ 试行 ） 一、指导思想及重要意义 为充分发挥绩效工资的激励导向作用，调动广大教职工的工作积极性和创造性，根据兴署办〔2017〕90号《兴安盟行政公署关于印发深化全盟中小学校绩效工资制度改革的实施意见》文件精神，依据《兴安盟事业单位年度考核办法》、《内蒙古自治区中小学教师水平评价标准条件（试行）》、《兴安盟中小学教师专业资格评审量化评分试行办法》，结合本校实际，制定本方案。 二、考核对象 学校全体在编教职员工 三、考核内容及赋分 （一）教师考核内容及赋分： 考核内容为100分=工作量30分+师德10分+出勤10分+教育教学工作或工勤人员实际工作50分，另附获奖加分，以上为基础分标准，考核时根据实际情况确定（如工作量高于标准的，即周课时多的、延时工作量等等，加分由绩效考核小组商议确定） 1、工作量（30分）：（具体考核细则见附件1） （1）普通教师标准周课时数：14—16节。承担多科教学的教师，每增加一门课程，增加两课时工作量，特殊情况下根据学校需要调配。 （2）副校长（副书记）周课时4－6节，环节干部及教辅人员周课时数6－8节. （3）班主任周课时：一、二年级周课时不低于13节，其他年级周课时不低于8节。 （4）副班主任周课时不低于12－14节 满工作量为30分，达到满工作量的80%为24分，达到满工作量的50%为15分，满工作量的50%以下为10分。 2、出勤（10分）；（具体考核细则见附件2） 3、师德（10分）；（具体考核细则见附件3） 4、教育教学（50分）；（具体考核细则见附件4） 教学（35分） 依据教学常规，考核备、讲、批、辅、查及教后反思、组织课外实践活动、参与教学活动情况。 教研（10分） 教师参与教研活动及课题研究的情况。 专业成长（5分） 教师主动学习，拓展专业知识，积极参加继续教育和知识更新，提高教育教学能力的情况。 绩效考核分为前勤和行政后勤两个系列。行政后勤人员的考核没有“教育教学”和“班主任工作”两项，而工作量考核也与前勤不一样。他们的工作有其特殊性，绝大多数工作无法用课节量化，为了解决这一问题，我们采取了为行政后勤人员的工作量集体打分的方法，即：由所有绩效考核小组成根据实际情况以及平时记载和平时观察为每一个行政后勤人员打分，然后算出平均分即为该人的工作量分。打分时要具体考量以下六个方面分别赋分，然后再算总分和平均分： 1、在校时间长短； 2、有无实际工作； 3、工作责任大小； 4、身心压 力大小； 5、有无兼职； 6、完成本职工作情况。 集体打分的做法也分散了矛盾指向。 对教师的绩效考核，必须做好平时的考核和记录，做到日检查、 周小结、月汇总、期末统计。平时还要做到随时检查随时通报， 这样对导向、激励、督促工作才更有时效性，期末的统计才更有 依据。 没有实际工作的，按教代会规定，绩效工资应全部扣除。 （1）一线满工作量为30分，超出工作量应按标准工作量比例加分，超出工作量将按比例奖励，即：工作量超出绩效工资数 =（实际周课节-教师周应教课节数）×18周×每课时钱数。 （2）一线工作量不足部分应按标准工作量比例加分，并按比例扣款，即：工作量不足应扣绩效工资数 =（科任教师周应教课节数- 实际周课节）×18周×每课时钱数。 校为了提高班主任的工作积极性。班主任津贴每月每人 800 元集中使用，我们将按照《班主任考核细则》每月评出三个等级，每个级别每月相差100元。 （3）行政后勤人员的工作量打分在全体行政后勤人员工作量如果工作量分数高于平均分的加高出的分值，低于平均分的减相应的分值。 所有兼职的老师的工作量、工作效果由考核小组打分确定分值。 无论前勤后勤，两年内即将退休并且承担了一定实际工作的老师，即使工作量不足也免于扣款。两年内退休人员，是指从学期末算起还有两年退休的人员。 2.出勤考核（10分） 学校的出勤管理办法为100分(按校历出勤天数)，按上级文件精神，病假每天扣3分，事假每天扣5分。上班、上课迟到每次扣2分；早退或无故离开课堂每次扣3分；无故旷课一次扣除该项全部得分。每月公示一次，每学期总统计一次，最后将教师得分乘以10%即出勤得分。每学年病假累计超过6个月，事假累计超过20天或一次性事假超过15天的，以及其他不在岗的，不发绩效工资。 3.师德考核（10分） 忠于职守，教书育人；工作认真负责，乐于承担工作；尊重学生，无体罚或变相体罚学生；不以任何理由、任何方式有碍完成教育、教学任务；不以法律法规禁止的方式表达诉求、干扰正常教育教学秩序、损害学生利益；不得有偿办班补课，违规乱收费，巧立名目要求学生购买各种复习资料等。 4.教育教学（50分） 培养学生良好的学习、行为习惯。结合学科特点，坚持以课堂为主渠道，渗透人生观、价值观教育，注重学生的心理健康