2015年春六年级语文下册《语文天 地》学案（无答案） 北师大版.docVIP

语文天地 小组 姓名 【自主学习版块】 1、自读课文《爸爸带我去爬树》《美猴王》三遍，读通读顺，理解课文词语。 2、熟读课文把握课文主要内容。 【日积月累】要求：熟记，会默写。 生活的美妙就在于它的丰富多彩，要使生活变得有趣，就要不断地充实它。——（苏联）高尔基 做好事的乐趣乃是人生唯一可靠的幸福。——（俄国）列夫.托尔斯泰 生活乐趣的大小是随我们对生活的关心程度而定的。——（法国）蒙田 【合作探究版块】 《爸爸带我去爬树》 学习目标： 按爬树前、第一次爬树、第二次爬树、爬术后的顺序给课文分段。 体会爬树前、第一次爬树、第二次爬树、爬术后的心情变化。 体会作者回归自然-热爱自然-保护自然地情感意识。 一、注音。桧（ ）树 槭（ ）树 凹（ ）进去 恍（ ）惚（ ） 二、解释词语。莫名其妙： 恍恍惚惚： 盘算： 三、写出“凹”的笔顺（ ） 四、课文主要内容是： 五、按爬树前、第一次爬树、第二次爬树、爬树后的顺序给课文分段并写出来。划出描写我爬树前、第一次爬树时、第二次爬树时、爬树后心情的相关句子，并选择感受深刻的句子做批注。 六、爸爸为什么带我去爬树？爬树令我获得了哪些乐趣？你认为应该怎样回归自然？有没有回归自然的亲身经历和喜悦感受与我们共同分享？ 1