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- 2018-06-17 发布于江西
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沪教版语文七上警惕生物入侵简.doc
警惕生物入侵
教学目标
1理解“生物入侵”这一现象,明白生态系统是一个相互依赖和制约的系统,要按照科学规律对待生态环境。
2学习使用典型的例证来讲道理。
?
教学过程
一导入课文
介绍食人鲳的报道
二初读课文,理解主要内容
1主要内容:葛藤和水葫芦为例,介绍生物入侵的原因、过程和结果。
明确 以典型例子显示观点,可读性强。
2生物入侵含义:引种物种不当引起生态失衡、生态灾难
明确 文章提出以当地物种为主、谨慎引用外来物种的原则
三再读课文,体味语言特色
1带引号的词语,为什么要加上引号
2语言准确,生动有趣
四课文总结,布置作业
1查阅资料印证课文的观点
2练笔“我是怎样成为‘非法移民’的”
XX中心小学每周例会
教师谈课改体会
(2017—2018学年第二学期)
主题:《 德育教育融入小学课堂教学的有效对策》
主讲人: 2018年月日 (第)
一、营造良好的课堂氛围,充分利用教学资源
在小学教育阶段,课堂是培养和激发学生道德意识的重要载体和平台。在道德培养的过程中,最为重要的就是要打造新型民主课堂,让学生在课堂中准确找到自己的位置,明确自身在课堂以及生活中权利义务,强化提升个人道德意识,构建自身的认知体系。在小学教学课堂上,教师要向学生灌输道德意识,在向学生提出要求的过程当中,要构建平等的话语体系,与学生进行平等对话,共同探讨和研究问题,帮
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