2015年秋三年级语文上册《古诗诵读 赠刘景文》课件3 沪教版.pptVIP

赠刘景文 作者：苏轼 苏轼 宋朝（人） 字子瞻，号东坡居士，也称苏东坡。 文学家、书画家。 唐宋八大家之一。 赠刘景文 苏轼（宋朝） 刘景文是谁？ 写作背景 （1）好朋友 （2）交谈很开心 这首诗写于1090年的秋末，是苏轼送给好朋友刘景文的诗歌。 残 残：凋谢 君 君：指您。 记 记：指记住。 橙 橘 尽 擎（qíng） 须（xū） 组词：尽头、尽情 意思：指托住，举起。 组词：擎住、擎雨 组词：必须、须要 荷尽已无擎雨盖 荷尽是什么意思呢？ 荷尽指荷花枯萎 擎雨的意思呢？ 擎雨指托住雨水 盖：指叶子。 菊残犹有傲霜枝 菊残是什么意思呢？ 菊残：菊花枯萎了。 犹有指： 还有。 傲指不怕。 一年好景君须记 大家想想“君”是什么意思？ 记：记住。 正是橙黄橘绿时 这是什么样的季节？ 成熟 美好 收获 作业 1、有感情地朗读和背诵古诗。 2、根据古诗画一幅《赠刘景文》的图画。 * 古诗诵读：赠刘景文 指导诵读 赠刘景文 （宋 ）苏轼 荷尽/已无/擎雨盖， 菊残/犹有/傲霜枝。 一年/好景/君须记， 正是/橙黄/橘绿时。 学习字词 理解句意 诗句的大意:荷花凋谢,连那擎雨的荷叶也枯萎了,只有开败了的菊花的花枝还傲寒斗霜. 诗句的大意:一年最好的景致你要记住,那就是橙子金黄、橘子青绿的时节. 领悟诗情 这首诗写的是秋末冬初的景色，诗人用诗来比喻人到壮年，虽已青春流逝，但也是人生成熟、大有作为的黄金阶段，勉励朋友珍惜这大好时光，乐观向上，努力不懈，切不要意志消沉、妄自菲薄。 *