2015年秋五年级语文上册《塞上听吹笛》课件4 沪教版.pptVIP

解题： 《塞上听吹笛》，“塞上”即边塞，“笛”即管乐器，边塞诗中的笛通常指羌笛，属于一种意象，表示边境战事和将士们的生活诗作。这一标题带有鲜明的边塞诗特征。 * 塞上听吹笛 高适 塞上听吹笛 高适 雪净胡天牧马还，月明羌笛戍楼间。 借问梅花何处落，风吹一夜满关山。 鉴赏题 1、写景有“虚景”和“实景”之分，请具体说说这首诗写了哪些虚景和实景。 前两句写实景——胡人居住的边塞地区，冰雪已经消融，傍晚，放牧的马群陆续归来，一轮明月升起，清辉洒满大地，羌笛悠悠，在戍楼间响起。 后两句写虚景——试问梅花被吹到何处了呢，那色那香一夜之间遍布了边塞的关隘山川。 2、“雪净胡天牧马还”句所写景物显示了怎样的氛围？在全诗中有怎样的作用？ 胡天北地，冰雪消融，傍晚战士牧马归来，这一情景显示出一种边烽暂息、和平宁谧的氛围。这句诗为全诗定下了开朗壮阔的基调。 3a、为什么说《塞上听吹笛》的三、四句有语意双关的特点。 字面上，似乎写塞上梅花盛开，在风中，一夜间花散落于关山处处。实际上，梅花落是笛子曲，风将笛声吹送到关山处处。 3b、三四句写由听曲而“心想形状”，用的是什么修辞手法？有怎样的效果？ 用的是通感的修辞手法，形象生动地表现了战士听曲的感受。 3c、联系全诗，说说“借问梅花何处落， 风吹一夜满关山”两句在全诗中的作用。 此句巧妙拆分《梅花落》曲名，构成梅花开满关山的虚景，与雪净月明的实景配搭和谐，虚实交错，构成美妙阔远的意境，委婉含蓄地表达了内心思念家乡的强烈感情。 注：胡地无梅花。 4、联系全诗，赏析“借问梅花何处落， 风吹一夜满关山”的表达效果。 原答案：此句巧妙拆分《梅花落》曲名，构成梅花开满关山的虚景，呼应雪净月明的实景，委婉含蓄地表达了内心思念家乡的强烈感情。 涉及的手法： 修辞手法：通感、双关、离合 艺术手法（表现手法）：联想 从军行 王昌龄 琵琶起舞换新声，总是关山①旧别情。 撩乱边愁听不尽，高高秋月照长城。 塞上听吹笛 高适 雪净胡天牧马还，月明羌笛戍楼间。 借问梅花②何处落?风吹一夜满关山。 [注]①关山：系乐曲(关山月)。②梅花：系乐曲(梅花落) (1)填空：以内容分类，唐诗有送别诗、咏史诗等等，这两首诗属于_____。两首诗都写了_____和____，借以抒发戍边者的情怀，可谓声色传情。 边塞诗 乐曲声 月色 补充鉴赏 牧马晚归的开廓的情景使人联想到《 过秦论》中一段文字：“蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里，胡人不敢南下而牧马”，则“牧马还”三字似还含另一重意味，这就是胡马北还，边烽暂息，于是“雪净”也有了几分象征危解的意味。这个开端为全诗定下了一个开朗壮阔的基调。 “牧马还”与“雪净” 不过，这种思乡情绪并不低沉，这不但是为首句定下的乐观开朗的基调所决定的，同时也有关乎盛唐气象。诗人时在哥舒翰幕府，同时所作《登陇诗》云：“浅才登一命，孤剑通万里。岂不思故乡，从来感知己”，正是由于怀着盛唐人通常有的那种豪情，笔下的诗方能感而不伤。 周啸天《唐诗鉴赏词典》上海辞书出版社 盛唐气象：盛唐边塞诗的特征。 *