2015年秋五年级语文上册《塞上听吹笛》课件2 沪教版.pptVIP

塞上听吹笛 高适 高适（700-765）唐代诗人。字达夫，一字仲武。少孤贫，爱交游，有游侠之风，并以建功立业自期。早年曾游历长安，后到过蓟门、卢龙一带，寻求进身之路，都没有成功。后客居梁、宋等地，曾与李白、杜甫结交。安史之乱爆发后，任侍御史，谏议大夫。肃宗时，历任淮南节度使，蜀、彭二州刺史，西川节度使，大都督府长史等职。代宗时官居散骑常侍，封渤海县侯。高适为著名的边塞诗人，与岑参并称“高岑”。其诗直抒胸臆，不尚雕饰，以七言歌行最富特色，大多写边塞生活。笔力雄健，气势奔放，洋溢着盛唐时期所特有的奋发进取、蓬勃向上的时代精神。有《高常待集》。 代表作《燕歌行》 代表作《别董大》 别董大二首（其一） 千里黄云白日曛， 北风吹雁雪纷纷。 莫愁前路无知己， 天下谁人不识君！ 塞上听吹笛高适 雪净胡天牧马还， 月明羌笛戍楼间。 借问梅花何处落， 风吹一夜满关山。 诗的前两句描绘了怎样的景象，从中你有什么感受？ 前二句写的是实景：胡天雪地，冰月的清辉……开篇就造成一种边塞诗中不多见的和平宁谧的气氛，这与“春的消息，牧马晚归的开廓的情景使人联想到《过秦论》中一段文字：“蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里，胡人不敢南下而牧马”，则“牧马还”三字似还含另一重意味，这就是胡马北还，边烽暂息，于是“诗定下了一个开朗壮阔的基调。 本诗后两联运用了什么手法？表现了怎样的思想感情？将梅花落拆用有何妙处？ 在如此苍茫而又清澄的夜境里，不知那座戍楼吹起了羌笛，那是熟悉的《梅花落》曲调啊。 “梅花何处落”是将“梅花落”三字拆用，嵌入“何处”二字，意谓：何处吹奏《梅花落》？诗的三四句与“谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城”（李白《春夜洛城闻笛》）意近，是说风传笛曲，一夜之间声满关山，其境界很动人。 将梅花拆用，使全诗构成一种虚景，仿佛风吹的不是笛声而是落梅的花片，它们四处飘散，一夜之中和色和香洒满关山。这固然是写声成象，但它是由曲名拆用形成的假象，以设问出之，虚之又虚。而这虚景又恰与月明的实景配搭和谐，虚实交错，构成美妙阔远的竟境。 同时，它包含通感，即由听曲而“心想形状”的成分。战士由听曲而想到故乡的梅花（胡地没有梅花），而想到梅花之落。句中也就含有思乡的情调。不过，这种思乡情绪并不低沉，这是首句定下的乐观开朗的基调所决定的，同时也有盛唐气象(怀着盛唐人通常有的那种豪情，方能感而不伤)。 * 走近作者 高适是盛唐时期“边塞诗派”的领军人物，“雄浑悲壮”是他的边塞诗的突出特点。 汉家烟尘在东北，汉将辞家破残贼。 　　男儿本自重横行，天子非常赐颜色。 　　摐(chuāng)金伐鼓下榆关，旌（jing）旆(pèi)逶(wēi)迤(yí)碣石间。 　　 校尉羽书飞瀚海，单于猎火照狼山。 　　山川萧条极边土，胡骑凭陵杂风雨。 　　战士军前半死生，美人帐下犹歌舞！ 　　大漠穷秋塞草腓（féi），孤城落日斗兵稀。 　　身当恩遇常轻敌，力尽关山未解围。 　　铁衣远戍辛勤久，玉箸（zhù）应啼别离后。 　　少妇城南欲断肠，征人蓟（jì）北空回首。 　　边庭飘飖那可度，绝域苍茫更何有！ 　　杀气三时作阵云，寒声一夜传刁斗。 　　相看白刃血纷纷，死节从来岂顾勋？ 　　君不见沙场征战苦，至今犹忆李将军！ 别董大二首（其二） 六翮飘飖私自怜， 一离京洛十余年。 丈夫贫贱应未足， 今日相逢无酒钱。 *