2015年秋六年级语文上册《离别的礼物》课件2 沪教版.pptVIP

* 离别的礼物 当我把菜汤洒到自己衣服上时，当我忘记怎样系鞋带时，请想一想当初我是如何手把手的教你。当我一遍又一遍地重复你早已听腻的话语，请耐心地听我说，不要打断我。你小的时候，我不得不重复那个讲过千百遍的故事，直到你进入梦乡。当我由于双腿疲劳而无法行走时，请伸出你年轻有力的手搀扶我。就像你小时候学习走路时，我扶你那样。当你看着老去的我，请不要悲伤。理解我，支持我，就像你刚开始学习如何生活时我对你那样。当初我引导你走上人生路，如今请你陪伴我走完最后的路。给我你的爱和耐心，我会报以感激的微笑，这微笑中凝结着我对你无限的爱。 …… 1．一个初秋的晚上，清风徐徐吹来，夜色迷人。属于什么描写？此句有什么深刻含义？ 　2．第6自然段，“爷爷吹起了一支欢乐的曲子。”——此时吹欢乐的曲子，既不切合爷爷的心情，也与当时的氛围不协调，改为“悲伤的曲子”不好吗？为什么？ 3．第10自然段，把“娇声娇气”换成“冷冰冰”，不是更符合女人的性格吗？ 4．倒数第4自然段，“一层毯子足够送走一个老头儿，省下一半，留着以后会用得着的。”怎样理解这句话？ 5.这篇文章没有写出故事的结局，你能为它设计一个合理的结局吗？ 感悟 答 案 环境描写；“迷人的月色”与离别的沉郁气氛形成了强烈的对比,增加了故事的悲剧气氛。  1.一个初秋的晚上，清风徐徐吹来，夜色迷人。属于什么描写？此句有什么深刻含义？ 2 ．第6自然段，“爷爷吹起了一支吹乐的曲子。”——此时吹欢乐的曲子，既不切合爷爷的心情，也与当时的氛围不协调，改为“悲伤的曲子”不好吗？为什么？ 品读 爷爷是一个“为别人着想”的人，为了安慰孙子，努力掩饰悲痛，佯装欢乐。“欢乐的曲子”与当时的气氛构成了强烈的反差，增强了艺术效果。 答 案 *