2015年秋四年级语文上册《一枝白玫瑰》课件1 沪教版.pptVIP

* 37、一枝白玫瑰 一个喝醉酒的司机开车撞了一对母女，小女孩当场死亡，那母亲生命垂危。 一个喝醉酒的司机开车撞了一对母女，小女孩当场死亡，那母亲生命垂危。 两天后，我从报纸上看到，那位母亲死了。 那天晚些时候，我实在无法静静地坐下去了。我买了一捧白玫瑰，来到给那位母亲举行告别仪式的殡仪馆。 我含着热泪离开了…… 轻声读读这个故事，想想：在母亲生命垂危到不幸离开人世的两天时间里，作者和图片上的男孩之间曾经发生了一件什么事？ 我在百货商店的玩具柜台为孙儿买礼物时，看见 ，和男孩儿的对话中，我了解到他执意要买洋娃娃是为了 。后来，我偷偷把自己的钱 。 在第1-3小节中，圈出“我”和小男孩心情变化的句子。 “我”的心理变化： 我有点好奇，弯下腰，问他： “亲爱的，你要把她送给谁呢？” “我”的心理变化： 我有点好奇，弯下腰，问他： “亲爱的，你要把她送给谁呢？” 我的心几乎停止跳动。 “几乎”可以去掉吗？为什么？ 我的心几乎停止跳动，我心想： 小男孩的心理变化： 小男孩 是因为： 。 悲伤 兴奋 我问他妹妹在哪里，他的眼神更加悲伤了…… 他兴奋起来，说道…… 小男孩是一个怎么样的孩子？ “我”又是怎么样的人呢？ 可怜、爱自己的家人…… 有爱心、助人为乐…… 几分钟后，我推着购物车走了，可我再也忘不掉那男孩儿。我想起几天前在报纸上看到的消息：一个喝醉酒的司机开车撞了一对母女，小女孩当场死亡，那母亲生命垂危。我心里安慰着自己——那男孩当然不会和这事有关。 两天后，我从报纸上看到，那位母亲死了。我始终无法忘记那商店里的小男孩，有一种预感告诉我，那男孩儿跟这事有关。那天晚些时候，我实在无法静静坐下去了。我买了一捧白玫瑰，来到给那位母亲举行告别仪式的殡仪馆。我看见，她躺在那儿，手拿一支美丽的白玫瑰，怀抱着一个漂亮的洋娃娃和那男孩的照片。 我含着热泪离开了…… *