中学2017-2018学年度第一学期开学自查报告与中学2017-2018学年度第一学期德育和安全工作计划合集.docVIP

中学2017-2018学年度第一学期开学自查报告与中学2017-2018学年度第一学期德育和安全工作计划合集 中学2017-2018学年度第一学期开学自查报告 中学20**—2017学年度第一学期开学自查报告 本学期开学以来，我校积极贯彻党的教育方针，认真落实县教育工作会议精神，坚持教育创新，深化教育改革，加强常规管理，学校各项工作稳定和谐发展，现就我校开学工作自查情况汇报如下： 一、基本情况学校现有教学班9个，在校学生308人，女生132人，寄宿生215人，留守儿童13人.教职工44人，其中女教师15名，督学1人，专任教师43人，教师平均年龄36岁，专任教师学历合格率97%，市、县级骨干教师7人。专任教师中，有高级职称1人，中级职称16人，初级职称18人，未评8人。有特岗教师8人。 二、开学条件保障我校9月1日正常开学，教职员工及时到岗，学生正常报道。教材和教辅资料符合国家规定要求，没有违背原则强制学生订购教辅材料。学校生活设施设备经过检修；饮食、住宿、用水、用电等各项后勤保障工作安全到位；开学第一天，进行了爱学习、爱祖国、爱劳动的“三爱”和节粮、节水、节电的“三节”教育活动。 三、党建和思想政治工作学校党支部按照要求认真开展“三严三实”专题教育和“两学一做”学习教育；党风廉政建设得到认真落实。将社会主义核心价值观作为中学生日常学习生活的基本遵循。 四、规范办学行为教师及时撰写教案、布置作业、并进行课堂教学；课程安排符合国家和区级规定，严格落实学生每天锻炼一小时要求；没有组织学生补课和区分重点班的情况；严格执行校务公开和教育收费公示制度，只收取10.00元的作业本代收费，再无其他任何收费；建立留守儿童档案和结对帮扶机制。 五、教师队伍建设学校建立了师德师风建设长效机制，没有违反教师职业道德行为和违规收受家长礼品情况，不存在有偿补课情况。 六、学校安全工作学校认真落实学校营养改善计划，餐厅卫生干净，饭菜营养、安全。对学校重点区域和人员密集场所安全隐患进行了全面排查，有完善的食品安全管理制度和应急措施。学校各种安全装置和防护措施配置齐全，校园重点部位安装监控视频；有专职宿舍管理员，校园安全管理制度完善，制定了地震、火灾、食物中毒、拥挤踩踏等突发事件应急预案。在开学的第一天就进行了防溺水、交通安全、消防安全和应对自然灾害、防范校园伤害等教育，严格按照要求做好教育部基础教育司防溺水《致全国中小学生家长的一封信》发放和回执回收保管工作。 七、义务教育均衡对所配义教均衡设备、仪器及时查验、造册、上账、上架并使用，继续规范建立和完善义教均衡档案。 八、存在的问题1、尽管最近几年，各级政府和教育主管部门对我校的教育投入不断加大，极大的改善了我校的办学条件，但还存在着以下困难： （1）、学校没有足球场地，足球教学不能正常开展； （2）、学校供暖经费紧张，供暖面积5900多平米，每天供暖开支将近1200多元。一个供暖期，供暖经费达12万元左右（不包括维修费用）。 （3）、学校厕所是循环式沼气厕所，气味难闻，厕所内卫生条件差。 2、音乐、，信息技术无专任教师上课。 3、在小升初的过程中，有相当一部分成绩优秀的学生被县城学校招走，导致教育教学中拔尖学生比较少，成绩提升困难学校周边环境不容乐观，有的网吧对周末上网的未成年学生不拒绝，也不要身份证；学校门口车辆乱停乱放，严重影响师生进入；周末放学后，有农用车和电动三轮车拉乘学生的现象。 20**年9月6日 中学2017-2018学年度第一学期德育和安全工作计划 中学20**学年度第一学期德育和安全工作计划一、指导思想坚持“人人会欣赏，人人被欣赏”的办学理念和“人人有目标，人人有平台，人人能成才”的办学策略，为学生提供适合的教育。以提高学生核心素养和班主任治班能力为突破口，开展活动，切实提高德育实效。 二、工作思路1、确立一种意识：“育人为本，德育为先，活动助推，管理制胜”。 2、抓住三条主线：社会主义核心价值观教育，行为规范养成教育，安全教育。 3、搞好四个结合：常规教育与主题教育相结合；学校教育与家庭教育相结合；教师管理与学生自主管理相结合；安全管理与一岗双责相结合。 三、工作目标1、加强班主任队伍建设，强化“以德育人，以爱育人”，形成全员、全程、全方位育人格局。 2、加强学生的日常教育和管理，使班风、学风、校风更加优良。 3、加强法制、安全教育，推进依法治校和综合治理，营造文明、平安、有序、和谐的校园环境优化学校、家庭、社会“三位一体”的络，形成育人的合力。 四、工作措施 （一）完善德育工作机制德育就是质量，品德就是素质，没有德育的教育是失败的教育。德育就是为学生的学习、生活、心理成长提供服务。每一位教师都要把教书与育人统一起来，“一岗双责”，共同推动德育工作。抓德育要抓 “三条主线”。以校委会