三年级上册数学课件－5.1倍的认识_人教新课标（2014秋） (共18张PPT).pptxVIP

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三年级上册数学课件－5.1倍的认识_人教新课标（2014秋） (共18张PPT).pptx

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三年级上册数学课件－5.1倍的认识_人教新课标（2014秋） (共18张PPT)

第五单元倍的认识第1课时倍的意义一、拍手游戏思考：小游戏好玩吗？从中你发现了什么问题？二、情境导入小兔子们数萝卜，怎么也数不清，请你们来帮帮忙吧！思考（1）请你比较胡萝卜和水萝卜的量，发现了什么？思考（2）怎么摆能让我们一眼就看出水萝卜比胡萝卜多4根呢？思考（3）摆时要注意什么呢？一一对应思考（4）通过比较，我们知道了水萝卜的数量多，胡萝卜的数量少，在比较中，我们除了知道多和少以外，还能知道什么呢？三、自主探究思考怎么摆就能明显地看出有3个2根呢？水萝卜的根数是胡萝卜的3倍。思考找一找图中还有谁和谁之间有这样的倍数关系呢？要求：独立圈一圈、画一画，再小组交流。白萝卜的根数是胡萝卜的5倍。小结倍的认识，是两个量通过比较得来的，我们要分清谁是谁的几倍，就要看清谁和谁在比，比的标准不同了，结果也就不一样了。四、巩固运用饲养员一次给小猴子3根香蕉，给大猴子6根香蕉，大猴子吃的香蕉根数是小猴子的多少倍？五、总结同学们，生活中存在着许多倍数关系，请你仔细地找一找，利用这节课学习的“倍”的认识，解决生活中的一些实际问题。谢谢大家！