中学2017-2018学年第二学期教导处工作计划(范文)与中学2017-2018学年第二学期教导处工作计划(范本)合集.docVIP

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中学2017-2018学年第二学期教导处工作计划(范文)与中学2017-2018学年第二学期教导处工作计划(范本)合集

中学2017-2018学年第二学期教导处工作计划(范文)与中学2017-2018学年第二学期教导处工作计划(范本)合集 中学2017-2018学年第二学期教导处工作计划 中学20**学年第二学期教导处工作计划 一、指导思想:本学期,教导处将以十八大三中、四中、五中全会精神及习近平总书记系列重要讲话精神为指导,围绕市教育局新学期工作要点,结合学校教育教学工作计划,以深化教育教学改革为重点,以夯实校本教研和优化课堂教学为突破口,进一步提高服务教育教学的意识,积极配合校领导和各科室抓好学校的日常工作管理,努力使我校的教育教学工作上一个新台阶。 二、主要工作: 1、落实博雅课程方案,开齐开足课程贯彻新的课程理念,开展有效教学研究,本年度我校将实施博雅课程体系,对学校内的活动进行课程化整合,探索具有我校特色的课程建设, 加快校本课程开发进程,培养学生的创新精神和实践能力。继续尝试“翻转课堂”、“智慧课堂”等新的教学模式;2、抓教学常规工作,提高教学效益(1)严格教师课堂常规工作的落实,加强教学常规检查的力度,进一步规范课堂教学行为。 (2)加强对教师课前准备、上课过程、课后管理等的过程督查。 (3)重点抓好备课环节的检查,注重备课的质量,突出教学反思,尤其是认真落实每月一次常规教学检查。 (3)充分调动教师教育教学的积极性,进一步完善教育教学的考核评价细则,加强教育教学的评价管理工作,确保对教师的考核做到公平、公正、公开。 (4)充分利用信息技术教育的网络资源,开发课堂教学资源。(5)、大力推进“社会主义核心价值观”进教材进课堂进守则活动,积极开展社会主义核心价值观教育。 (6)突出教学质量检查,认真合理地安排各类考试,期初、期中、期末考试及月考,科学地做好试卷的分析、评讲工作,以及试卷难度系数、区分度等分析工作,及时召开各年级教师成绩分析会及家长会。 (7)加强和改进体育、艺术、信息技术、科技、心理等学科的教学工作,发挥其在培养学生全面素质上的积极功能,积极探索形成生动活泼的课堂教学形式,引导学生开展丰富多彩的活动。(8) 4月中旬(第八周)联合省内外名校举行20**xx一中“教学开放周“活动。 (9)继续开展“一周难忘课堂”评比活动,学期结束时教导处统计教师上榜次数,学校将给予表彰奖励。 3、加强教研组、备课组建设(1)营造校内教研气氛,督促各教研组充分利用每周教研活动时间,开展校内教研活动。 (2)每次活动要有专题,作好记录,做到定时间、定内容、有重点。 (3)积极研究教法改革和学法的指导,不断提高。重视学生学科竞赛活动的组织与参与,提高学生学习的积极性,促进学生学业成绩大面积的提高。 (4)主动参加市级教研活动,积极参与研讨,提升学校及自身形象加强教师队伍建设,积极推进学校名师工程的实施 (1)发挥特级教师、学科带头人、骨干教师的带头引领作用,认真上好示范课、展示课,及相关的经验介绍; (2)开展“名师工程”建设,落实名师培养计划。 (3)继续实施“雏凤工程”,不断推出新人,改善我校教师队伍结构,适应学校办学需要。 (4)利用“一中大讲堂”,邀请知名专家来校讲座;同时搞好校内专题讲座。 (5)组织教师参加各类学习活动,开拓视野,改进教学。 5、加强教育科研,提高教师素养(1)、指导教研组积极开发优质校本课程,形成各具特色的校本教材(2)、以省市级科研课题为中心,带动科研课题研究,提高教师的科研意识。已确定研究课题的教研组应按计划积极开展教学研究,未确定课题的教研组要结合本学科特点开设研究课题并上报教导处,争取有更多的课题立项。 (3)、按学校要求制定好组内公开教学计划,安排好上课人选,把听课、评课落到实处。、结合学科特点,组织学生开展丰富多彩的综合实践活动。 6、加强学科竞赛辅导 提升科技创新能力加强数理化生及信息学学科竞赛工作,积极组织学生开展科技创新活动,力争我校学科竞赛迈上一个新台阶。 (1)、相关学科教师要强化竞赛意识,在完成正常教学任务的情况下,增加竞赛辅导。 (2)、教师要加强学习,研究竞赛考试内容及要求,提高自身知识和能力修养,提高辅导水平,争取优异成绩。 7、办好科技节,积极开展青少年科技创新活动(1)、加强基础课程学习,重视学生科学素养及创新意识的培养。 (2)、积极组织学生参加科技创新活动及各类比赛。 8、加强体育工作,关注学生健康成长(1)、积极开展“阳光体育”活动,提升学生身体素质。 (2)、组织学生参加市“少年xx”系列体育比赛及其他各级各类比赛活动,争取优异成绩。 9、加强对高三毕业班管理制订毕业年级工作计划,确定年级工作目标。合理有效安排好毕业年级的上课及辅导。定期召开年级教学情况分析会,总结经验,查找差距。关注各类教学信息收集与发布,加强对各类考试的组织与成绩分析。10、加强教导处处室、图书室、

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