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中学2017-2018学年第二学期第9-10周工作计划与中学2017-2018学年第二学期高二语文组工作计划合集
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中学2017-2018学年第二学期第9-10周工作计划
中学20**学年第二学期第9-10周工作计划
双周工作重点1. 绩效上报2. 初一、初二期中考试3. 初三英语听力口语自动化中考4. 组织初一、初二学生社会实践活动5. 初一、初二学生家长会6. 20**年度杂志征订发票领取7. 继续做好未来教室使用培训8. 月底装备条线常规检查9. 新团员资料归档办公室1. 20**年度绩效测算结果上报2. 省系统工作福利栏目更新教务处1. 初一、初二期中考试2. 初三英语听力口语自动化中考3. 初三体育中考准备4. 未来教室上课安排德育处1. 升旗仪式及国旗下讲话(4.25)2. 组织初一初二学生社会实践活动(4.22)3. 初一初二学生家长会(4.27,4.28)4. 下发五一假期告家长书(4.29)5. 发放苏州青少年毒品预防教育 6.27工程致全市家长的一封信6. 学风建设专项督导(4.18-5.18)7. 完成上级部门布置任务
教科室1. 20**年度杂志征订发票领取(4.14已领取)2. 苏州市教育学会和陶研会论文获奖证书领取3. 中国教师教育视频网退费4. 陶研会、实验论文、音乐论文等征集发动5. 信息技术Starc培训落实装备室1. 未来教室双板系统操作培训:StarC系统,pad交互等2. 测量黑板尺寸,争取月底完成更换3. 月底装备条线常规检查总务处1. 学校食品安全管理员培训2. 常规检查3. 学校体育器材安全隐患检查4. 学校体育中考、英语口语自动化考试相关配套工作工会1. 发放工会会员卡2. 迎五一活动团委1. 新团员资料归档2. 校最红团队角评比(4.20)3. 上传团市委“最红团队角”评比资料(4.22)8
中学2017-2018学年第二学期高二语文组工作计划
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本学期上学期教学任务是完成《现代散文选读》和《史记选读》剩余部分教学,下学期教学任务是完成《唐诗宋词选读》。上学期期末统考暴露出学生语文基础知识薄弱,规范答题能力不强,本学期要进一步强化高中语文学习的要求,利用语言文字基础知识的学习,以点带面提升语文素养,同时结合学校的特色校建设以及构建课堂模式的目标,制定如下计划:
一、落实教学思想,创建高效课堂。积极参与学校高效课堂建设活动,落实我校“任务驱动问题导学”教学模式在语文课堂的实践验证,提升课堂教学效率。教学时应该注重启发性,重视学生在语言学习中的主动性、实践性,让学生自主学习、合作探究。多设计开放式的题型和内容,为学生留下发挥的空间。注重在教学活动中对学生思维能力的训练,以“阅读”和“写作”教学为抓手,带动其它方面的教学工作。抓好晨读课,做好高考必背篇目背诵与默写的检查。抓好早读课的语文朗读,做好高考必背篇目背诵与默写的检查。运用各种方法,引导学生课外阅读,拓展学生语文学习空间。要求坚持写读书摘记、强化语文知识的积累,鼓励学生平时多练笔。营造尊重学生,平等合作的课堂氛围,最大限度地调动学生的主动性,让语文课成为学生自我发展,接触、感悟人生与生活的园地。
二、团结合作,集体备课。集思广益,优化教学计划,继续集体备课的传统,开展既分工又合作的集体备课活动。发扬全备课组老师的聪明才智,发扬备课组的团结协助通力合作精神。教学进度、教学内容、作业安排等要保持一致,同时根据分层教学的要求,需要针对不同程度的班级,可以做适当的调整和补充。根据自己学生的特点,彰显个性,将教学内容及适合学情的方式落到实处。
三、有效利用教育信息手段,优化课堂。发挥备课组全是中青年教师的优势,积极参与学校教育信息化试点工程的课题,制作课件,利用电子信息技术提高效率。充分利用多媒体手段,搭建乐学、乐教的语文平台。充分利用网络资源,自主制作课件,注重对教学资源的收集、积累和储存,形成学科教学资源库,并真正实现“资源共享”。
四、重视教科研,营造学习氛围,共同提高自身水平。认真组织落实备课组教研活动,积极参加区、市各级教研活动。采他山之玉,开阔视野,提高水平,多做教学总结和课堂反思,积撰写教学论文。
五、互相听评课,共同进步。配合学校特色校建设示范课、展示课活动,积极开展听评课,在新的学期中,全组上下齐心协力,保质保量的完成教学任务,配合学校创建特色高中校的全局工作。
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