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- 2018-07-03 发布于河南
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活动设计2
活动名称:玩?瓶:
透过空瓶看世界,会变得怎样呢?透过水瓶看世界,会发生什么奇妙的变化呢?水瓶横着放和竖着放又会有什么不同呢?透过小小的瓶子眼镜,不仅引发兴趣、建构水瓶看物体的各种经验萌发对后续生活中科学现象的好奇和猜想,拓展幼儿的观察视角,培育幼儿的科学态度思维。活动目标:
1通过游戏,尝试发现用水瓶看物体的有趣现象,并乐意探索影像变化的秘密。
2能用语言较清楚地表述自己的发现和经验。
活动准备:
(一)前期经验:
1幼儿水的特性及水与人们生活的关系。
2个别活动中尝试探索水的浮力、用透明空瓶观察周围。
(二)材料准备:
1、?实验材料:
(1)?装满水的透明矿泉水瓶若干(同幼儿人数)
瓶子要求:外观透明、圆滑、平整,无凹凸
(2)人手两张小卡片:卡片上有、箭头图案
(3)记录卡若干(同幼儿人数)
(4)圆柱形玻璃花瓶1只
(5)1张长条卡片。(画有同一方向、同一侧面造型的连续小鸭多个)
2、视频课件实验视频(小鸭卡片在水瓶后移动的影像变化)
3、黑板两块4、空白记录纸若干
活动●最近我们都在玩瓶子眼镜的游戏透过瓶子眼镜,你们看到了哪些东西?●猜猜如果在瓶子里些东西,还能看吗?
小结:
探索发现,交流互动
实验一:观察现象,发现变化——透过水瓶发现影像变化。
1、如果在瓶子里加上水能看清楚吗会看到什么奇怪的现象?交代实验要求:请你用装满水的瓶子去看两张卡片,看看能看得清吗?发生什
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