盘县第六届初中英语优质课参赛教师教学设计.docVIP

盘县第六届初中英语优质课参赛教师教学设计 执教者姓名 杨春艳 学校 盘县滑石乡中学 授课内容标题 Unit11 How was your school trip? Section A 1a-1c 1.整体设计思路、指导依据说明： 这节课是本单元第一课时，课型是听说课，听说课以听说为主，读写结合，重在训练学生的听说能力。虽然学生之前没有学习过一般过去时的表达，在用一般过去时谈论过去的事情时有一定困难，但是教师也不能过度强调语法，学生只需有意识地运用1a中的动词过去式来谈论过去的事件即可。本节课将以说，学，练，听，说，用为主线，层层深入，将知识与生活相结合，充分体现英语教学的宗旨——学以致用。 教学背景分析 教学内容分析：七年级下册第十一单元主要的语言目标是让学生学会用动词的过去式来谈论过去的事件，教师应引导学生会使用一般过去时的陈述句、一般疑问句、以及它的肯定回答和否定回答等语言功能。本课时是本单元第一课时，课型是听说课，教学要求学生掌握1a的六个短语并运用它们来谈论Carol的学校旅行，同时基本听懂1b的听力内容，只有教师设计出科学、合理、有效的教学活动，学生才有足够的语言输入，从而顺利进行语言输出活动，达到既定目标。 学生情况分析：本课教学对象是盘江镇中学七年级（6）班的学生，我从侧面简单的了解到本班学生的英语水平还不错，七年级学生对英语学习普遍感兴趣，但学习缺