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2015版四年级语文上册《玻璃公公一家》课件5 语文A版
玻璃公公一家 学习目标 学习第二段 1.我能在理解课文的基础上,做到正确流利有感情地朗读课文。 2.思考作者是怎样描写泡沫玻璃的? 学习第四、五段 边读边画出描写夹丝玻璃特点的句子?抓住关键词读懂课文。 以小组为单位,学习六、七、八三个自然段,边读边画出描写隔热玻璃,变色玻璃,吃音玻璃特点的句子,概括总结出关键词。 只要刻苦学习,掌握先进的科学技术,就一定能让自己的奇思妙想变成现实。 * 1.我能了解课文中介绍的几种玻璃的特点和作用。 2.我能在理解课文的基础上,做到正确流利有感情地朗读课文。 *
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