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主题班会-手安全危害
淮阳中学如何控制学生带手机: 一、不准学生带手机进入校园 二、如若发现立即没收,口号:要手机还是要学籍?并且家长带学生回家休息一周。 西城中学关于禁止学生在校期间携带手机的规定 各年级部、各班级: 随着家庭经济条件的改善和通讯技术的发展,手机的普及率不断提高,我校不少学生也购置手机,方便了与家长、与同学的联系。 但在近来的学生管理过程中发现,学生配带和使用手机给学校和班级管理增加了很大的难度,出现了一些不良现象:一是增加了个人的经济负担(实际是家庭负担),耗费了同学们的很多精力(个别学生玩手机到深夜,也影响了其他人休息,在极大程度上影响了同学们的学习);二是在学生中容易引发盲目攀比的心态,不利于同学们的团结,助长了个别学生的虚荣心,不利于学生的正常身心发展;三是出现极个别的学生利用手机传递不良信息,格调低下,直接危害同学们的身心健康;四是个别学生将手机带入教室,直接影响了教学秩序,干扰了其他同学的学习。 鉴于以上情况的出现,借鉴外地先进学校的管理办法,结合学校深入开展规范月活动的要求,学校决定: 一、全体学生禁止在校期间携带、使用手机,包括将手机带入教室、带入宿舍。一经发现,由班主任联系家长,将学生带回反省,视反省情况确定回校日期,并按违反纪律论处,给该班级日常管理扣分,纳入对班主任的量化评估。 二、本规定在2013年04月23日九年级学生《关于禁止学生携带手机进校园的倡议书》由九年级学生会发出倡议;我们七年级针对倡议书全体学生签订了“杜绝学生手机进入校园的管理协议”,由班主任牵头认真落实,各班级开好杜绝手机进校园安全会,讲明该规定的意义,取的学生的充分理解,请有手机的学生回家时将手机带回家中。如有必要,班主任要与学生家长联系,取得家长配合。 学校学管部、团委、督导室、各年级部要采取多种形式进行检查,发现学生在教室和宿舍携带手机的,通知班主任进行处理,并作好记录,学校将对存在问题较多的班级进行通报批评。 河南省淮阳县西城中学 探究: 我们如何对待我们手中的手机呢? (手机对中学生的危害) 主题班会 让手机带回家 以上现象你熟悉吗? 你是否想过,作为学生,手机对我们的作用有多大,手机对我们又有多少危害? 一半是海水一半是火焰——学生使用手机的弊端: ①短信聊天,影响休息,贻误学业。多数家长反映,孩子用手机谈论学习的内容少,用于同学之间联系或发短信的多。调查的两个班中,甲班成绩明显高于乙班, 说明手机必会给学业造成大的影响。 ②不良信息,玷污心灵。据了解,北京市一所中学曾做过一个调查:在学生发送接受的手机短信息中,70%是与正常学习和生活无关的信息,10%以上是黄色短信息,部分学生甚至把相互转发“黄段子”当作时尚。 ③助长学生攀比成风。每到课余时间或放学以后,一些学生就会围在一起,相互“切磋”手的款式和功能。校园里的手机越来越多,档次也越来越高,对那些没有手机的学生很容易造成心理上的不平衡。在攀比之风的影响下,有些学生开始盲目追逐,因为手机更新换代十分迅速,外形、功能都日新月异,学生会炫耀自己的家境,父母地位。这样会让学生把父母当成靠山,不思进取。 ④额外增加父母负担。在学校进行的抽样调查显示,学生购买手机的资金全部直接或间接来自于父母,另外,还有每月几十元到上百元不等的话费也需要家长掏腰包。以一年计算,家长花在孩子手机上的费用至少要500元。对于经济条件并不宽裕的家庭来说,给孩子买手机等于是给家长增添了新的负担。 ⑤手机为考试作弊提供了条件。这几年本校学生中就曾发生利用手机作弊而被惩罚。用手机舞弊是公开的秘密了,而且一条信息可以发给好几个同学,作弊的范围很广。 ⑥影响校园治安。手机是贵重物品,若有不良行为的学生会发生偷盗现象。据反映,我校有个别班级出现钱、钱包被盗,手机若不随身携带,也会被盗。在一些发达国家,学校的管理者比我们更早地遇到了这一问题,手机所带来的恶劣影响也更为突出,已经引发了中学生的犯罪,有手机的中学生也成为一些犯罪分子欺骗和抢劫的对象。 ⑦使用手机会妨碍学校的教育教学秩序。上课时有的同学手机未关机,突然来电话,影响全体同学听课。会给整个教室带来不愉快的情绪。本人初三月考时曾因为前座突然来电话而受影响。 ⑧手机对人有辐射。许多广告只说手机有多少多少先进功能,却从未提对人体伤害。青少年正处在生长发育的黄金阶段,如果因为手机而对身体伤害,岂不追悔莫及。 专家认为:手机辐射不容忽视。今年4月7日,英国《星期日泰晤士报》发表的一份研究报告提醒人们,由于青少年的耳朵和颅骨比成年
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