2009年江苏地区初中物理科资料《压力压强》课件.pptVIP

* 欢迎各位老师 莅 临 指 导 压 强 铜山县房村中心中学 张静 由于物体产生形变 1概 念 压 力 2产生原因 3方 向 4作 用 点 垂直作用在物体表面 且指向被压的物体 物体的接触面 垂直作用于物体表面的力 5作用效果： 可以使物体发生形变 【体验与观察】 1 试一试，用手指压一支削得很尖的铅笔两端，有什么感觉？再用大一些的力又有什么感觉？（ 小心别弄伤了手 ） 2 用一只手掌压在气球上，另一只手的食 指顶住气球，观察气球如何变化？ 3 通过上述实验，你认为压力的作用效果可能与哪些因素有关？有什么关系？请简述一下你们的猜想理由。 压力的作用效果可 能与这些因素有关 压力的大小 受力面积 方案一 器材：矿泉水瓶、海绵和水 方法：（1）在 矿泉水瓶中装满水 （2）将瓶直立于海绵上，观察海绵形变的情况。 （3）从瓶中把水倒出一半后再直立于海绵上，观察海绵的形变情况。 方案二 器材：装沙的容器，压强小桌和重物 方法（1）将压强小桌的桌面放在沙面上加上重物，观察下陷的程度 （2）将压强小桌的四条腿放在沙面上，观察下陷的程度。 （3）把重物放在桌面上，观察下陷的程度 【得出实验结论】 当受力面积相同时, 越大,压力的作用效果越明显; 当压力相同时， 越小，压力的作用效果越明显。 压力 受力面积 【例题】 一辆坦克的质量为20t，每一条履带与水平地面的接触面积为2㎡,问：坦克行驶时对地面的压强是多大？ 信息快递 当物体放在水平地面上时，F=G