二年级2017年秋学期期末家长会主持词与二年级6-8单元测查质量分析合集.docVIP

二年级2017年秋学期期末家长会主持词与二年级6-8单元测查质量分析合集 二年级2017年秋学期期末家长会主持词 二年级20**年秋学期期末家长会主持词 张XX：敬爱的爷爷、奶奶陈XX：尊敬的爸爸、妈妈林XX：亲爱的老师们何XX：亲爱的同学们合：大家晚上好！张XX：我是张XX陈XX：我是陈XX林XX：我是林XX何XX：我是何XX张XX：首先，我代表二、五班所有的老师和同学欢迎各位家长的光临。陈XX：欢迎你们走进校园了解我们在学校的生活。林XX：欢迎你们走进校园和老师一起关注我们的学习和成长。何XX：学校是我们学习、生活、成长的摇篮。张XX：我们的成长离不开老师的谆谆教诲。陈XX：我们的成长离不开家长无微不至的关怀。林XX：在老师辛勤的耕耘下，我们伴随着书香成长。何XX：在父母精心的养育下，我们沐浴着爱的阳光长大！张XX：我们是祖国的未来陈XX：我们是你们的希望林XX：为了我们的成长，家长呕心沥血、情深似海何XX：为了我们的成长，老师无私奉献、恩比天高张XX：有了你们的精心呵护陈XX：有了那么的悉心培养合：才有了我们的健康成长！合：我们宣布，二、五班20**年秋期期末家长会现在开始！林XX：也许我们的表演还很稚嫩，我们的话语还很天真，但，这是我们成长的音符，这是我们前进的步伐。何XX：请你们相信我们会用勤奋回报你们的勤劳和汗水，铸造我们五彩的梦！张XX：首先，请大家欣赏全班同学集体诵读《三字经》，由苏XX、邹XX、杨XX、刘XX领读。表演——集体诵读《三字经》。陈XX：“玉不琢，不成器；人不学 ，不知义。”《三字经》既让我们感受中国的传统文化，也让我们受到道德教育。接下来请大家欣赏全班同学集体诵读《弟子规》，由张津铭、赵朕庚、牟鑫淼、张显露领读。表演——集体诵读《弟子规》。林XX：诵读经典，我们学会了明辨是非，诵读经典，我们懂得了怎样做人。我们从一年级起开设了攀登英语，我们在玩中学，在学中玩，我们爱上攀登英语课，我们更爱我们的英语老师。下面就让我们为大家展示我们的攀登英语课堂。展示——攀登英语（何XX、林XX一起出场）何XX：英语是一门重要的启蒙学科，我们一定会认真学习，掌握双语能力，为三年级的英语学习打下良好的口语基础。林XX：同学们向大家汇报了我们这学期的所学所获。爸爸妈妈们，同学们，我们二五班的同学的成长不仅有老师们的辛勤付出，还得到了好多家长的支持和关心，我们班家长委员会的爸爸妈妈们就一直默默的我们服务。现在，有请家长委员会成员代表——张XX同学的妈妈讲话，大家掌声欢迎。陈XX：谢谢张妈妈。下面请我们亲爱的语文老师牟老师讲话。张XX：谢谢牟老师，我们会继续认真听从您的教导，认真学习。下面请尊敬的数学老师杨老师讲话。何XX：谢谢杨老师。接下来，请我们XX班的班妈妈秦老师讲话。陈XX：啦啦啦，终于到了最激动人心的时刻啦。下面是我们的颁奖仪式，大家掌声欢迎三位老师为我们颁奖！主持人齐上场。张XX：俗话说，金无足赤，人无完人。何XX：我们知道，作为一名学生，我们还存在着许多不足。林XX：父母的苦口婆心，是为了我们的茁壮成长。陈XX：老师的谆谆教导，是为了我们更上一层楼。张XX：今天，我们感谢老师指出我们的不足，让我们百尺竿头，更进一步。何XX：有您，我亲爱的爸爸妈妈的呵护。林XX：有您，我辛勤的园丁的浇灌培育。合：相信我们定会沿着您期待的目光展翅飞翔。现在，我们宣布：2年级5班期末家长会至此结束！ 谢谢大家！ 5 二年级6-8单元测查质量分析 二年级6-8单元测查质量分析 第六单元 成绩分析 班级人数：33 人，到考人数：33 人，缺考人数：0人。 总分：2640分，平均分数80分，及格人数： 30 人，及格率： 90%； 优秀人数： 10 人，优秀率：33.3%；低分人数：0 人，低分率：0 %； 知识掌握情况分析 本次测试孩子们大部分能按顺序做下来。从测试结果中，我发现学生对已经学过的生字产生的混论，会写成同音字。总体上看对于字，词的掌握远远比句子来得好。课文的掌握又比句子来得差。对阅读题的理解大部分学生能够根据要求来完成，但存在个别不会审题，或审题有误。写话时对图的理解存在问题，表达不通顺，不会写的字用上拼音又存在标错。 知识缺漏或回生分析 学生对已经学过的生字产生的混论，会写成同音字。补充句子不完整，写错字别字。对阅读题的理解大部分学生能够根据要求来完成，但存在个别不会审题，或审题有误。平翘舌音区分不准确。写话时对图的理解存在问题，表达不通顺，不会写的字用上拼音又存在标错。个别学生没有审题。 采取措施或对策 针对本次的单元检测，看来，在平时的教学中，我们还要注意让孩子们加强课外阅读，并适当进行指导，让孩子们不仅能读懂文章讲了什么，还要能理解词意，逐步增加增加词汇量。 1、在平时的学习中，随时注意对学生拼读的训练，对基