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五官科先进工作者事迹材料与五常市第三届小学办学风格展示活动牛家中心学校汇报材料合集
五官科先进工作者事迹材料与五常市第三届小学办学风格展示活动牛家中心学校汇报材料合集
五官科先进工作者事迹材料
五官科先进工作者事迹材料
南丁格尔说:“护理工作是平凡的工作,然而,护理人员却用真诚的爱去抚平病人心灵的创伤,用火一样的热情去点燃患者战胜疾病的勇气。” 一顶燕尾帽、一袭白战衣,这就是工作在护理工作岗位平凡的郭庆,这就是在平凡岗位上默默奉献的郭庆。
坚持“以人为本,以病人为中心”的理念。认真做好病人的健康教育工作, 依法规范自己行为,认真做好对病人的护理工作,积极预防差错事故及医疗纠纷的发生,使病人及家属满意度得到了提高。曾有一位即将出院的老人对她说:你们科室一切都安排得井井有条,感觉非常舒适,来到这里就像在家里一样!”
在日常工作中她时刻把病人的利益放在首位,做到了护理工作规范化、技能服务优质化、基础护理灵活化、爱心活动经常化,并始终坚持用爱心、细心、耐心、责任心对待患者,做到眼勤、手勤、脚勤、嘴勤。发现问题能认真分析、及时解决,对急危重患者能迅速熟悉病情并做出应对。
在临床护理工作中需要良好的服务意识,尤其当今社会,病人的法律意识越来越强,病人对医护人员的要求也越来越高,所以她总是要求自己尽量做好每一个细小的环节,绷紧护理安全的这根弦,对每一次的操作、每一个护理医嘱的执行仔细认真,避免差错事故的发生。在病人对护士有误解时,她能细致耐心地倾听,面带微笑,用温和的话语、热情主动的服务做好病人和家属的解释和沟通工作,使一些不必要的误会和不理解消失在萌芽中,减少了医患之间的误解。所以在五官科许多反复住院的老年病人在住院时总会亲切地称她“小郭”,有什么事也愿意找她。
在抢救工作中,一丝不苟,有条不紊,全心全意为患者提供优质服务树立了良好的医院风貌,得到了患者的一致认可。记得一次一位七十多岁的老人得了青光眼来医院,来时疼痛难忍,老伴也非常着急,郭庆看到老人痛苦的表情,立刻为老人安排好病房,遵医嘱静点甘露醇,半小时后病人病情稳定了,可两位老人都累坏了,家人也联系不上,眼看就到下班时间,她怕老人吃不上饭就为老人买来了午餐和水。两位老人非常激动,连连道谢,郭庆说:“其实我也没有做什么,只是把你们当成了自己的爷爷奶奶。”
本着以病人为中心的服务理念,她以精湛的技术、饱满的工作情绪、高度的责任心、为病人提供优质服务。因此,也赢得了病人及家属的尊重和信赖。在工作中,时刻注重护士的综合素质和能力的学习,努力提高整体素质,[ ]在病区实施温馨护理,获得了病人的好评。经常换位思考,以良好的精神面貌、高度的爱心、同情心、责任心和过硬的护理技术满足每一位病人的全面需求。
在医院领导及护理部的领导下,积极配合科主任和护士长的工作 。能以身作则,爱岗敬业,遵纪守法,遵守医院各项规章制度。履行岗位职责,遵守职业道德规范,视病人如亲人。从事护理工作以来,她利用自己的业余时间不断学习新知识、新技术并积极做好各项护理工作。
她能够一如既往地坚持以人为本,以病人为中心的服务理念,以他们的满意为最终服务目的, 把我们的爱心、热心、耐心、细心、关心、同情心和责任心撒向每一位病人!我们还将总结更好服务方法,进一步加强护患沟通,使我们的护理服务更贴近病人、贴近临床、贴近社会。
五常市第三届小学办学风格展示活动牛家中心学校汇报材料
以作身作则 踏实工作 树立学校新形象
共同谱写牛家小学教育工的新篇章
——五常市第三届小学办学风格展示活动汇报材料
尊敬的市教育局、市进修学校领导
各兄弟学校的同行们、校长同志们:
大家好!
今天我们牛家镇中心学校全体师生高兴地迎来了一批特殊的客人——五常市“十一五”小学校长培训班2、3班的全体学员同志——大家都是教育战线上的行家里手,在座的有我的老大哥、好朋友、老同学还有一些生疏的面孔,首先请允许我代表全校师生对大家的光临表示最热烈的欢迎!向多年来一直关心支持我镇工作的市教育局、市进修学校及各兄弟学校的领导表示衷心的感谢!很高兴也很感谢上级组织给我们向大家汇报工作的机会,不足之处敬请大家多多指正!
我汇报的题目是《以身作则,踏实工作,树立学校新形象,共同谱写牛家小学教育工作的新篇章》。
转眼间,农村中小学教育管理体制改革——撤消乡镇教育办、成立乡镇中心学校已整整四年了,四年来在上级组织的正确领导下,在全镇2百多名教职工的大力支持下,经过中心学校全体班子成员的精诚合作和不懈努力,我校的各项工作均取得了较大的进步,下面列举点滴做法与大家共勉。
一、强化学校管理,以严格的管理制度为学校工作保驾护航。
多年的实践经验告诉我们,学校发展的关键在管理,管理的关键在制度。所以早在20**年暑假期间我们班子成员就利用十几天的时间结合全镇工作实际,共同研究修订了《牛家镇小学教师年度工作考核办法》、《教师考勤制度》和《教师评职晋级考核办法》等,并多次向全镇
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