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令人感动的辞职信与令人讨厌谈话方式态度合集
令人感动的辞职信与令人讨厌谈话方式态度合集
令人感动的辞职信
令人感动的辞职信
尊敬的李院长:
您好!
第一次通过这种方式跟你开诚布公的交流,说说心里话。首先,衷心的说一声谢谢!感谢俄语学院对我的培养,让我从一个懵懂的大学生成长为一名成熟的教师,7年来我把俄语学院的讲台当成我人生的舞台,这里承载了我所有的梦想和期待,我是如此热爱这份事业,珍惜站在讲台上的每一分每一秒。感谢您的言传身教,让我懂得生命需要不断进取、不懈追求,因此,作为一个三岁孩子的妈妈,我才能以顽强的毅力,以第一名的成绩考取了长春工业大学的公费研究生,如果说俄语学院是一片肥沃的土壤,那我就像一颗种子,在这里发芽,长大,并把根深深的扎在这里……
写这封信,是想向您提出辞职,现在学院面临着竞聘减员,这是对我们学院的考验,也是对教职员工这么多年工作的一次检验,在这样的关键时刻提出辞职,有些不合时宜。请您谅解。
首先,在这次竞聘中,我所在的商务学院不设语文教师岗位,如果商务学院需要我,我会毫不犹豫的去竞聘!可现在情况不一样,我想继续教课,就必须去俄语学院或者是雁鸣职校那边竞聘他们的岗位,我并不害怕竞争,也不是对自己缺乏自信,但我的顾虑确实很多。从自身考虑,我热爱这份工作,希望继续教课,同时我更深知一个道理,那就是君子不夺人所爱。俄语学院那边只有三个岗位,却有六、七个老师,已经是超员了,他们同样需要这份工作,我再去跟着竞争,情何以堪?况且,手心手背都是肉,领导们在取舍上也会很为难,我不想让所有人都处在这种两难的困境中。
再次,李文刚院长找我谈过话,他说如果我竞聘语文老师不成功,可以去竞聘干事,感谢他为我考虑的这么周到,可是我现在正在读研,研一的课程很紧张,如果我当干事,那么就根本没有时间去听课了,考取研究生我比别人付出的努力要更多,我也真的希望能通过读研,增加自己的知识储备,提高自己的业务水平,所以我不能放弃这次提高自己的机会。
因此,基于上述两个方面的原因,我郑重的向您提出辞职,恳请您能批准!
如果您问我,热爱这份职业吗?我会毫不犹豫的回答您,我爱,我爱这份职业,爱这个讲台,爱台下的每一张笑脸,我叫得出每一名学生的名字,了解每一个学生的个性;
如果您问我,愿意与俄语学院荣辱与共吗?我会坚定的回答您,我愿意,并且这么多年,我一直是这样做的,只要学院需要我,不论学院给我安排哪个岗位,无论教授什么科目,无论每周几个课时,我都是全力以赴,从不抱怨,从未懈怠。
现在,学院面临一些困境,我坚信一定是暂时的!今后不论我走到哪里,我都会记得我曾经在这里奋斗过,把最美好的青春留在了这里,这将是我人生旅途中最美好的一段回忆。
最后,衷心的祝愿学院的明天会更好,祝愿您和您的家人身体健康,事事顺意!
令人讨厌谈话方式态度
令人讨厌的谈话方式和态度:
(1)灰暗:
①对事物和他人持否定态度的人;
②讲话方式和神态让他人感到压抑的人;
③总让人觉得有所隐瞒的人。
(2)不负责任:
①不愿承担责任,一旦出现某些不利情况便怪罪到他人身上的人;
②工于心计,只会以自己的利益为中心进行思考和行动的人;
③态度暧昧,常常使人感到不安的人。
(3)不信任感:
①口若悬河,轻易地泄露秘密而不能令人相信的人;
②说话不算数,靠不住的人;
③爱说谎,嘴上说得很动听却使人感到不踏实的人。
(4)自我封闭:
①戒心不足,不能放松地倾听对方说话的人;
②强词夺理,只想保护自己的人;
③懦弱、退缩、装腔作势等,给人感到不坦率的人。
(5)过分自卑:
①说话时含糊其辞,令人不知道他究竟想说什么的人;
②太拘泥于小事,过分敏感,让周围的人感到窒息的人;
③性情乖僻、莫名其妙的卑微、爱溜须拍马的人。
(6)消极:
①凡事退缩、没有勇气贯彻自己信念的人;
②喜欢孤独,不合群,缺乏想要搞好人际关系的气概的人;
③总是保持着清醒而无动于衷的人。
(7)轻薄:
①缺乏做人的内涵,不能使人感觉到那份深刻的人;
②喋喋不休,信口开河,很少为他人着想的人。
(8)以我为中心:
①态度和礼仪等很少顾忌到他人的人;
②不理解自己的处境,过分固执的人;
③心术不正,或只想教训他人的人。
(9)偏执型:
①经常采取极端的态度,凡事爱做两极思考的人;
②还没等他人说完就迫不及待地作出反应的、不善于倾听的人;
③自己缺乏主见,所以举止残忍,或动辄恐吓他人的人。
(10)支配他人:
①喜欢施恩于他人,使自己处于有利地位的人;
②孤行己见,与他人难以通融的人;
③目中无人,傲慢的人。
如果具有上面所举的特征,一般就会引起别人的讨厌。
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