高校课件自然科学大学物理2牛顿运动定律.pptVIP

高校课件自然科学大学物理2牛顿运动定律.ppt

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* 第二、三、四章 质点动力学 三个定律 牛顿第一定律 牛顿第二定律 牛顿第三定律 三个定理 动量定理 角动量定理 动能定理 三个守恒定律 动量守恒定律 角动量守恒定律 机械能守恒定律 1、第一定律(惯性定律) 任何物体都保持静止或匀速直线运动的状态,直到受到力的作用迫使它改变这种状态为止。 2、第二定律 在受到外力作用时,物体所获得的加速度的大小与外力成正比,与物体的质量成反比;加速度的方向与外力的矢量和的方向相同。 3、第三定律 两个物体之间对各自对方的相互作用总是相等的,而且指向相反的方向。 一、牛顿运动定律 给出了相互作用力之间的定量关系,是对第二定律的补充。 给出了运动状态改变,惯性及受力的定量关系,是三大定律中的核心。 给出了运动状态改变,惯性及受力的定性关系,是三大定律中的前提和基础。 关 系 1、作用力和反作用力是成对出现,成对消失的。 2、作用力和反作用力必定属同一性质,作用在不同质点上。 1、惯性质量m 2、反映 , m和 之间的定量关系。 3、 具有瞬时性、矢量性、迭加性。 1、惯性—质点具有保持其速度不变的性质。 2、力(物体之间相互作用)是改变运动状态的原因。 要 点 两质点间的相互作用力,总是沿同一直线等值反向的。 质点受外力作用,其加速度大小与合外力大小成正比,与物体的惯性质量成反比,加速度的方向与合外力方向相同。 自由质点有保持静止或匀速直线运动的性质,直到其它物体对它作用的合力迫使它改变这种状态。 表 述 第 三 定 律 第 二 定 律 第 一 定 律 结论: 力是使物体运动改变的原因,而不是维 持物体运动的原因。 要用牛顿定律来解决问题,那么我们首先应该知道“运动” 是如何描述的? 在物理学中“运动” 是用质量和速度一起来度量 “运动” “动量” 牛顿第二定律——力的瞬时效应 当v ~C 时 m为变量 当v C, 或m为常量时: 与 与同时产生、同时消失,无先后之分 说明: 1)牛顿运动定律适用于惯性系。 2)惯性质量与引力质量 mI —物体惯性大小的量度 ~惯性质量 mG ~引力质量 同一物体: mI = mG —物体感受引力作用的能力 mI = mG 牛顿第二定律——力的瞬时效应 ? *日常生活和技术中常见的几种力 重力:由于地球吸引使物体所受的力。 弹力:发生形变的而产生的作用力。如压力、张力、拉力、支持力、弹簧的弹力。 摩擦力:物体运动时,由于接触面粗糙而受到的阻碍运动的力。分滑动摩擦力和静摩擦力。大小分别为fk=? kN及fsmax=?sN。 电磁力:电磁场使物体所受的力。 **基本的自然力 1、万有引力: G=6.67?10-11Nm2/kg2 例、地球对物体的引力P=mg=GMm/R2 所以g=GM/R2 2、电磁力:(库仑力)f=kq1q2/r2 k=9 ?109Nm2/C2 注意:电磁力远远大于万有引力! 3、强力:粒子之间的一种相互作用,吸引作用范围在0.4?10-15米至10-15米,再小就排斥 4、弱力:粒子之间的另一种作用力,力程短、 四种基本自然力的特征和比较 力的种类 相互作用的物体 力 程 万有引力 一切质点 无限远 弱力 大多数粒子 小于10-17m 电磁力 电荷 无限远 强力 核子、介子等 10-15m ****牛顿第二定律解题类型: 对一维运动或用分量式求解时 牛顿第二定律的应用: 例:一质量为 m 的物体,以 v0 的初速度沿与水平方向成 ? 角的方向抛出,空气的阻力与物体的动量成正比,比例系数为 k ,求物体的运动轨迹。 解:建立坐标系如图 研究对象“m”受力: 运动方程: 运动方程的分量式: 由(1) 由(2) 消去时间 t 就可以得到运动的轨迹方程(略) 例、一条质量为 M 长为 L 的均匀链条,放在一光滑 的水平桌面上,链子的一端有极小的一段长度被推出桌 子的边缘在重力作用下开始下落,试求在下列两种情况 下链条刚刚离开桌面时的速度 (1)在刚刚下落时,链条为一直线形式 研究对象:整条链条 建立坐标:如图 受力分析: 运动方程: 解:(1)链条在运动过程中,各部分的速度、 加速度都相同 研究对象:链条的落下部分 建立坐标:如图 受力分析: 运动方程: ? ? (2)在刚刚下落时,链条盘在桌子边缘 m为变量 注意: 这个式子是对相对论而言的,“m”为变量指的是相对论中质量随速度变化。 “ dm ”喷出之后或 添加之前对地的速度

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