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优秀教师事迹材料(范本)0与优秀教师事迹材料(范本)2合集 优秀教师事迹材料 优秀教师事迹材料 我最喜爱的老师——邱鑫 邱鑫老师是我们光信息101班的物理老师，由于课程的安排，我们每一天都有邱老师的课。但是第一天的课，就让我们一同喜欢上了这位课前课后能给我们带来欢声笑语的老师。邱老师年纪不大，但给我们的感觉却是一副和蔼可亲的样子。他喜欢和我们打交道，就像我们的好朋友一样。不管是学习的内容还是课外的知识，都会和我们谈上一阵子。在他的循循善诱下，我们畅所欲言，颇受启发。 邱老师每天都认真对待我们的每一堂课，虽然课程繁多、理解困难，但他都为我们细致的讲解，一步一步来，让每一位同学都能明白。并且对于课堂上的知识，他都积极地让我们去思考、去掌握。他还十分重视创新教学方法，不仅会通过一些简单的视频让我们加深了解，还加强我们对课外知识的拓展，总是有针对性讲解课本上重点、难点，让我们如同遨游在知识的海洋中。 邱老师十分理解我们，尊重我们，宽容我们的过失，当我们不足时，给予的总是鼓励与赞美；当我们取得进步时，更是不停地给我们加油打气。他对我们的精心呵护，让我们深深感受到在学校里的幸福。 优秀教师事迹材料 优秀教师事迹材料 孙xx老师政治上积极要求上进，能认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，牢固树立科学发展观，遵守国家法律、法规，热爱社会主义祖国，坚持党的基本路线，忠诚人民教育事业，求真务实，勇于奉献，认真履行职责，具有良好的职业道德。 工作以来，她一丝不苟、勤勤恳恳的作风受到了学校广大教师的赞誉；她处处、事事严格要求自己，把对党的教育事业的满腔热爱奉献于平凡而壮烈的教育岗位；她热爱学生，热爱自己的本职工作，在教育教学工作中取得了优异的成绩。她多次获得镇“优秀教育工作者”、“优秀班主任”等称号。 该同志有强烈的事业心和高度的责任感，平时认真学习课程标准，刻苦钻研教材、教法，教育教学业务强。一直担任语文教学，教学成绩优良，教育效果显著。所教班级的学生语文成绩近几年来一直名列全镇第一。在教学中能注重因材施教的原则，调动学生的学习积极性。她所任教的班级在期末过关测试中获一等奖，在年级中成绩名列前茅，受到了家长和校领导的一致好评。20**年，她执教的《草原》参加了学校的“育凤杯”课堂教学评比获一等奖；“育凤杯”课堂教学板书比赛活动中获一等奖，“我的教育故事”演讲比赛中获一等奖，“诵祖国华诞，扬教师风采”青年教师诗歌朗诵比赛中获一等奖，在学校组织的教材教法考核评比中获一等奖。撰写的论文《感知感悟感受》刊登在《教育教学论坛》，《阅读教学中学生自主式学习的引导》刊登在《新课程.小学版》。 工作11年来，她一直担任班主任工作和少先队辅导员工作。她的班主任工作具有艺术性，许多看似棘手的工作，到她手上，常能一一化解。在平时的工作中，她能主动的关心学生，尤其对于班级里的后进生，贫困生，她总是大姐姐一般亲切，对他们的学习和生活关怀备至，尤其注重关爱那些有问题的孩子，用爱去感化他们的心灵，用心去塑造他们健全的人格和良好的品质。她的班级管理严谨，活动开展得也有声有色，曾多次参加各种活动并获得优异成绩：在学校举办的达人秀活动中，她班学生因出色的才华在学校比赛中一个个脱颖而出，涌现出了写作达人、二胡达人、画画达人等校园小名人；班级里三个参加学校机器人小组学生两次在江苏省机器人比赛中均获一等奖；周雨薇、冯琛等学生代表学校参加海门市运动会，也取得了优异的成绩；倪鑫在学校举办的“诚信在我心中”的演讲比赛一等奖。蒋添笑同学的绘画作品经常被刊登于校刊及《新语文学习》，在海门市的绘画比赛中还获得了一等奖；仇钰啸、王家豪等同学的习作经常被刊登在校刊上，并发表于《海门日报》。在学校开展的“每月一事”活动中，她能够根据班级特色制定活动方案，带领学生创造性地开展好每一次活动，曾经向全校展示《水——生命之源》主题阅读课，“我们踏青去”主题活动。在学校开展的“谛造完美教室”活动中，她班学生向全校师生展示了“我努力，我成功”的班级文化活动，获得一致好评，海门电视台还进行了专题拍摄。20**年12月底，她班又向全校展示了“阅读之旅—追梦”主题阅读活动。系列活动的开展，使她所带班级的学生个性鲜明、乐观向上。该班于20**年被评为海门市“书香教室”。 该同志在成绩面前并没有沾沾自喜，反而更加严格要求自己。平时认真学习教育教学理论，积极参加学历进修，在自考取得专科学历之后又参加成人高考，并顺利拿到了本科毕业证书。 她说，她所取得的点滴成绩，源自于对教育事业的忠诚与热爱，源自于学校领导的关心和大力协助，也源自于全体教师的共同帮助。以后学校会以更高的要求鞭策她，让她更积极地投身于教学活动中去，争取更大的进步。 1