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优秀教师事迹材料：爱岗敬业专心研究与优秀教师事迹材料：用真爱奏响育人圆舞曲合集 优秀教师事迹材料：爱岗敬业专心研究 优秀教师事迹材料：爱岗敬业 专心研究我叫李XX，20**年9月份前在XX一校工作。为了推进义务教育的均衡发展，建设开放形的教育，博家所长，优势互补，逐步实现教育管理，教育人才资源的优质均衡发展。我有幸伴随着教育体系改革的步伐，交流到XX三校。 初到这里，就被整洁的校园和严谨的校风所吸引。在这个大家庭中，每一个成员都有着无私的奉献精神和任劳任怨的高贵品质。我被她们身上那种看似平凡，实际上却很伟大的精神所感动着，并没有出来乍道的孤独和陌生感。虽然环境变了，但对所选择事业的挚着和热爱却丝毫没有改变。已经四十多岁的我，此时此刻的心情竟然像刚刚参加工作的毕业生一样，无比激动，久久不能平静。在这么优秀的集体中工作，我看到的是团结向上的校风，亲身感受到同志之间友情的珍贵。 一、爱岗敬业，专心研究 学校安排了我担任六年级数学教学工作。这一年来，我严格遵守请假制度、作息制度，遵守学校教育教学规章制度，服从学校各项工作安排和要求，尽力尽责做好工作。教学中，认真、充分备课，规范书写教案，研读课程标准要求。做到提前备课，每上一堂课前，都尽量先听其他教师的意见，好的方法，多多采纳，发现备课中遗漏的地方，及时补救；并试学着对其教学进行分析，欣赏精彩，提出意见，提高自己的教研方面的能力。课后及时总结，写好教学后记。认真做好听、评课记录，并在之后进行细细分析，学习别人的优点。认真聆听、学习领导对于教学理念、教学思想、价值观教育的讲解。树立新课改理念，实现新课改的目标要求。功夫不负有心人，期末考试六年级数学考了全联第一名的好成绩。 二、应用爱心，浇灌学生的心灵 作为任课教师，要让学生感觉到与父母一样的爱。这是我一向的作风，也是对自己的要求。由于：“亲其师，才能信其道。“爱是信任的基础和条件。师生间有了爱，学生才会喜欢你的人，才会喜欢上你的课。高尔基说：“谁爱孩子，孩子就爱谁，只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。”爱心是具体的，是具有浓厚的感情色采的。我还善于发掘学生身上的闪光点。人都喜欢表扬，需要表扬，优生需要，学困生更需要。或许是我真实的走进了学生的心里，比如钥匙伸进了锁里。在我的工作中关心学生就象关心自己的生命一样，既关心他们的生活，又关心他们的健康，还关心他们的学习方法，更关心他们怎样做人。为了学生有良好的学习习惯，我宁肯牺牲自己的午休时间。在欣赏学生的同时，我也会严格要求他们，绝不估息他们身上出现的不良习惯。我历来都相信：严慈相济，才是教育的真理，才能到达教育的终究目的，才能结出最丰富的果实。 三十年来，我始终以一个优秀教师的条件严格要求自己。 成绩和荣誉只能代表过去，更重要性的是怎样掌控好明天。我，普通教师中的一员，谈不上有震天动地的功绩，只是年复一年，日复一日在教育园地中耕耘，没有太高的享受，只有上课的铃声把我带进教室，落日的余晖送我离开校园，我一直以我是人民教师而感到荣幸和自豪。 我将在今后的工作中，不断努力，把人民教师的理想信念、人生追求和价值观，体现在平常教育教学工作当中，在教育这块沃土上，用爱耕耘，用爱去播种，耕耘不止，奋斗不已！ 优秀教师事迹材料：用真爱奏响育人圆舞曲 优秀教师事迹材料：用真爱奏响育人圆舞曲“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。”如果她是一只蜜蜂，我很惊讶，为什么她能以独特的圆字舞步，也能优雅地在教育的花丛中，飞过这世俗的风风雨雨？ “不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。”如果她真是那朵花儿，我很惊讶，为什么她能蓄积最初的梦，无声地开在课改的花园，静谧地面对这四下的熙熙攘攘？ 事实上，她就是一个很普通、混入人群中就再也难以找寻的平凡女教师。但她以一颗虔诚的心，以对教育事业的一片痴情，以对所有学生的无边大爱，硬是从葳蕤的云锦树上，裁得教学教研的云锦，为自已，为学生，为分乡中学，甚至为夷陵教育，织出灿烂的紫霞妆。是她，用真爱，为学生，为同事，为家长，唱响了心灵的圆舞曲。她，就是夷陵区分乡初中女教师——袁xx。 拨响爱的琴弦，她首先把最美妙的音符献给学生。 前年开学，她接手了七（4）班的班主任工作，这一年进入我校的新生士气十分低迷。为了增强学生的信心，她给孩子们上的第一课就是和他们一起唱《我们都是相亲相爱的一家人》，她告诉孩子们：“从今天起，我就是你们的妈妈，我会好好地爱你们，也希望你们喜欢我这个妈妈。”从那一刻起，孩子们的眼睛亮了，他们都会心地笑了。以后袁老师反复告诉孩子们，七四班所有的任课老师都是他们的家长，由55名师生构成的七（4）班，是一个相亲相爱的大家庭。上课之余，袁老师坚持和学生拉家常，了解他们的生活情况和内心想法，不多久，孩子们纷纷与她交朋友，向她诉说心中的“秘密”。现在，很多孩子都亲切地喊袁老师——妈妈。