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优秀教师事迹材料(数学专业)与优秀教师事迹材料:一片丹心育桃李三尺讲台绘青春合集

优秀教师事迹材料(数学专业)与优秀教师事迹材料:一片丹心育桃李三尺讲台绘青春合集 优秀教师事迹材料(数学专业) 优秀教师事迹材料(数学专业)沈xx,男,中共党员,硕士,讲师,1984年9月生。现为xx师范学院xx学院数学与计算机科学系教师,美国《数学评论》评论员,SCI期刊《Applied Mathematics and Computation》和《Applied Mathematics Letters》的审稿人。自20**年8月参加工作以来,他一直从事数学的教学与科研工作,在系领导的关心及全体教师的帮助下,取得了一些突出成绩,受到广大学生和同行的一致好评。 一、思想政治方面 他政治立场坚定,具有较高的思想政治素质。拥护党的领导,坚持党的基本路线和教育方针;认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”和“科学发展观”等党的重要指导思想;模范遵守法律法规和学院的教学纪律。时时以一个党员的标准严格要求自己,工作勤勤恳恳、兢兢业业,在日常的工作生活中发挥着一名共产党员的模范带头作用,并于20**年被评为xx师范学院xx学院“优秀共产党员”。 二、职业道德方面 关爱学生,团结同志,有高尚的道德情操和良好的职业道德。作为一名大学教师,要让大学生有远大的理想和高尚的人生追求,要让他们的身心得到健康发展,就必须了解他们、关心他们,做他们的知心人。为此,他把“动之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒”作为关爱学生的座右铭。工作中,他既教书又育人,经常对学生进行思想品德教育,教育他们做人要自立自强,诚实守信,为人正直;教育他们学习上要勤于思考、开拓创新、脚踏实地;教育他们生活上要勤俭节俭,不与他人攀比;同时他还积极主动地帮助学生解决学习生活上遇到的一些困难,深受学生的欢迎。在20**年被xx师范学院xx学院评为“受学生欢迎的青年教师”。 三、教学方面 他热爱教育事业,具有较高的业务素质,有强烈的事业心和责任感。为了充实教学内容,不照本宣科,为了使学生易于理解教材中的知识点,课前他努力钻研教材,查阅大量相关的参考书目,积极思考总结,经常备课到深夜12点以后,最终他撰写的《高等数学》教案于20**年获院优秀教案一等奖;为了充分调动学生学习数学的兴趣和积极性,为了努力提高学生的知识水平和培养学生分析问题、解决问题的能力,课堂上他采用启发式教学方法,对教材中重难点内容进行重点讲解,并时时板书,以便学生课下复习,对定理尽量采取分析式证明,对例题运用一题多解的讲授方式;为了提高自身的教学水平,力争精益求精,课下他还利用自己的休息时间经常给学生补课,向有经验的老师学习,积极听课,认真总结他们的教学方法,取长补短,逐步形成自己的授课模式。并于20**年在河南省高等学校第二届青年教师数学教学技能竞赛中,荣获三等奖。 四、科研方面 注重科学研究,具有较高的科研能力。他在出色完成教学工作的同时,充分利用课余和假期时间进行科学研究。经刻苦钻研、努力思考,到目前为止,共发表学术论文10篇,其中在SCI期刊《Appl. Mathput.》和国际核心期刊《Int. J. Contemp. Math. Sciences》上发表论文5篇;在《浙江大学学报》(理学版)和《大学数学》期刊上各发表论文2篇;在《科技通报》上发表论文1篇。 一份耕耘,一份收获。自任教以来,沈xx老师爱岗敬业,尽职尽责,在教学上他努力工作、虚心学习;在科研上他刻苦钻研、勤于思考,出色地完成了自己的本职工作,得到了学生和同行的赞誉,多次受到系领导的表彰。我们相信,在今后的工作生活中,他会不断地完善自身的综合素质,继续踏实工作,开拓进取,为xx学院的教育教学工作做出更大的贡献。 优秀教师事迹材料:一片丹心育桃李三尺讲台绘青春 优秀教师事迹材料:一片丹心育桃李 三尺讲台绘青春 xx,女,xx年xx月出生,xx年xx月参加工作,小学高级教师,大学本科学历,州级学习型教师。从教以来,该同志兢兢业业,任劳任怨,师德高尚,赢得了广大师生的尊敬和爱戴;她热爱教育,刻苦钻研,孜孜不倦,先后取得大专学历和本科学历,成为新一代学习研究型教师;她矢志教学改革,敢于创新,乐于奉献,凭着强烈的事业心和严谨的治学态度,取得了令人瞩目的成绩,在xx县小学语文界赢得了很高的声誉。学习和写作增加了她的底蕴 1995年7月,xx老师从永顺民族师范学校毕业,分配到保靖县中心小学任教,从此踏上了教育征程。她工作积极负责,为人热情亲切,赢得了学生的爱戴,领导同事的赞扬,很快成了语文教学骨干。然而,潜存于思想深处的那份紧迫感、危机感却不时地撞击着她的思维。“要做学习型研究型的教师,这是优秀教师永葆活力的妙方。”特级教师于永正的话给了她启示。于是,xx老师走上了充实而又繁忙的自学之路。这期间,繁重的毕业班教学工作、尚在襁褓中嗷嗷待哺的女儿的

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