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优秀教育工作者先进事迹材料(环卫中心负责人)与优秀教育工作者先进事迹材料:积极努力,严于自律合集.doc

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优秀教育工作者先进事迹材料(环卫中心负责人)与优秀教育工作者先进事迹材料:积极努力,严于自律合集

优秀教育工作者先进事迹材料(环卫中心负责人)与优秀教育工作者先进事迹材料:积极努力,严于自律合集 优秀教育工作者先进事迹材料(环卫中心负责人) 优秀教育工作者先进事迹材料(环卫中心负责人) 陶xx,男,现年49岁,xx人,中共党员,20**年4月来校参加工作,现为后勤集团环卫中心负责人。环卫中心原有三名管理人员,由于年龄原因,两名老同志相继退休,大楼卫生员应学校改革整体易岗,同时还有多名卫生员陆续退休,管理人员,保洁员无法及时补充,校园保洁面积又不断增大,保洁要求愈来愈高,工作中的困难显而易见。面对重重困难,陶xx同志没有退缩,当机立断,首先废止一些不必要的保洁加班劳动,其次将以往用人力三轮车拖运落叶改为机械化拖运,不仅节约了开支,而且缓解了用工紧张的压力。他坚持每天六点半到校,沿校园道路、景点、休闲区,横到边、纵到底进行不间断巡查,做到不放过任何一个死角。对巡查中发现的问题,能自己做的,就自己做;对一些典型问题,则责令保洁员当场整改,并在工作会议上,严肃批评,举一反三,使问题发现在初始,处理在萌芽。自任环卫中心负责人一年以来,他没有过双休、法定假日,无论春夏秋冬、严寒酷暑、刮风下雨,始终坚守在自己的工作岗位上,发现问题、解决问题。有人问他:“xx,你一天围着校园要骑行多少里路啊,一年要换几条轮胎啊,一个月要用多少电话费啊。”他总是笑一笑:“我喜欢自己的工作,每天不在校园里转上几圈,总觉得心里不踏实。”干净整洁的校园环境,也得到了各方来宾和广大师生的一致好评。一年来,我校校园卫生环境得到进一步改善,在历次的校内外大型接待活动中,满意率达100%。环卫中心不仅承担着较繁重的校园环境保洁工作,还承担着校内大部分临时性的突击劳动,就最近来说,八九号楼地下室搬桌凳,他连续几天带领员工,在阴暗潮湿,大把蚊子横行的地下室涉水搬运桌凳上千件;暑期大会战,环卫中心承担着各基建工地大部分模板、钢管、木方的清理清运、堆放工作。8月27日大雨连绵,原本安排中心员工稍微休息,然而陶xx接集团紧急通知,要求环卫中心在一天之内将江南水乡两百多个房间的室内卫生清扫完成,经过大家的紧张奋战,圆满完成任务,他和同事们已是半个“灰人”。8月31日,大雨,他上午带领一部分员工,冒雨清理通往江南水乡的各类路面障碍物,最后路通了,他们的衣服湿透了。中午12时,他又带领三名员工为渍水较深的北十、北一、北二公寓拖铁架、木板搭人行便道,手划了,衣服再一次湿透了,下午15时,又带领员工到长河港湾19栋公寓做室内卫生,200多个房间的卫生做下来,灰层和着汗水湿透了每个员工的衣背,这就是他和他的员工一天的紧张工作。以上的突击劳动,绝大部分都是女环卫工完成的,事实证明男人能做好的,女环卫工能做得更好。她们是女汉子,是真正的突击队员,是真正的娘子军,他为是其中的一员而感到无比骄傲和自豪,他热爱他的团队,热爱环卫工作。陶xx热泪盈眶的说。 优秀教育工作者先进事迹材料:积极努力,严于自律 优秀教育工作者先进事迹材料:积极努力,严于自律 陈xx,女,28岁,中共党员,硕士研究生,国家二级心理咨询师。20**年7月毕业于xx师范大学教育科学学院,此后一直从事学生心理健康教育工作,主要担任学院心理咨询工作、学生心理活动的开展及大学生心理健康教育、营销心理学等课程的教学工作。自入职以来,兢兢业业,踏实努力,以敬业奉献的工作态度、勤勉务实的工作作风得到了学院领导和学生的肯定。现将陈xx同志先进事迹介绍如下: 一、积极努力,严于自律作为一名党员教师,陈xx坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻和认真学习党的各项精神,时刻以党员的标准严格要求自己,严格遵守学院的各项规章制度,具有主动学习意识。除了按要求参加学院组织的各种学习活动之外,还主动利用周末、寒暑假参加心理技能培训,切实为大学生身心健康成长服务。在做好心理健康教育宣传工作的同时,积极做好心理咨询工作和危机干预机制,做学生知心朋友,促学生健康成长。在工作上,对于领导安排的任务能够及时高质量完成,勤勤恳恳,服从组织,敢于创新;在生活中,严于律己,宽以待人,乐于助人,不仅与学生为友,也积极帮助身边的同事解除心理疑惑;在作风上,严格遵守工作纪律,上班按时按点,未有因私事而迟到、早退、旷工的现象发生。 二、全面开展活动,服务学生 通过理论与实践的学习,陈xx深知目前大学生思想活动有着自己的特点,他们具有较强的独立性、选择性、多样性,并且在不同家庭教养方式、不同个性下存在着个体上的差异。 她针对学院学生的实际特点,比如护理专业男女生比例失调、部分留守学生较为内向及单亲家庭学生不善与人交流等现状,除了课堂心理健康教育学习之外,更加重视心理健康教育特色活动的开展,每学年都会组织一系列丰富多彩的心理健康教育活动:女生节活动、团体心理活动、心理

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