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湘教版四年级上册《小巷人家》PT课件
小巷人家 学习目标 1.学会本课生字、新词。正确、流利地朗读课文，了解课文内容。 2.通过自主、合作、探究的形式，解决学习中的疑问。 3.体会作者通过描写江南水乡特有的诗情画意，赞美家乡，表达对家乡的依恋和热爱。 江南水乡，宁静而秀美，那里是水的世界。在水乡之中是各种各样的小桥、小巷。今天我们学习的课文《小巷人家 》就是作者回忆自己童年生活的江南小镇，我们一起去欣赏吧！ 整体感知 1.自由慢读课文，要求读准字音，不读错字、不加字、不减字，把句子读通顺、读连贯。 2.画出文中的不熟悉的字词，同桌进行交流。 3.思考：课文主要描写了哪些景物？ 生字正音 xiàng yì zēng liàn líng 巷 益 增 恋 玲 lóng wǎn tián zhū bō yōu 珑 宛 恬 株 拨 幽 理解词意 留恋：不忍舍弃或离开 。 恬静：闲适安静 。 雅洁:高雅洁净，雅致高洁。 幽静:深幽静寂 。 移步换景:参观或描写景物时，人走景移，随着观察点的变换，不断展现风景的新画面。 品读感悟 1.朗读课文第1自然段，思考： ●课文第一句话在文中起什么作用？ ●这一自然段流露出作者怎能样的思想感情？ 2．学习第2—5自然段，探究解疑。 ●说一说这几个自然段分别写了哪里的景物？你最喜欢作者描写的哪里的景物？ ●第3自然段具体描写了庭院里的哪些景物？这一段写出了庭院的什么特点？ 3.齐读课文第6自然段，讨论： 小巷人家有哪些特有的诗情画意“永远令我依恋”？ 拓展延伸 自由交流学习课文后的体会，并用自己的画笔画出自己想象中的江南水乡。 * 湘教版四年级语文上册第六单元 创设情境
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