假期之行之——初到富士康与假期作业新花样合集.docVIP

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假期之行之——初到富士康与假期作业新花样合集

假期之行之——初到富士康与假期作业新花样合集 假期之行之——初到富士康 假期之行之——初到富士康 这个暑假由于很想了解什么样的制度能使十一个生命瞬间消失,我决定报名到富士康做暑假工,[莲~山 课件]20**年7月13号,坐了一天的车,终于停在了观澜富士康的门口,那是凌晨3点半,周围商店都关着门,富士康没有一个人负责接送,我们只有露宿荒郊街头,第一次感觉到什么叫“扑街”的感觉,满满的一车人就这样在街头等到中午11点,真的无法忍受,晴朗的天空,酷热的天气,富士康就是不开门让进去避暑,接近中午十二点,我们才被组织进去填表,接下来是体检、面试、建立档案等一系列纷繁复杂的手续。 说到体检,不得不提一个词,那就是“变态”,严格的变态,厂里面有各种各样的体检标准,身高体重不说都有要求,常规的血液检查也不说,身体各部位有一点伤疤或变形都不得,有纹身的不得,老员工(以前在富士康工作过,现在又想进富士康的)也不得,我们去的那些人很多都觉得好像是在选美。手续一直办到下午4点,那天有将近20**多人到观澜厂区的富士康应聘,似乎知之前的十三跳对富士康招聘没有任何影响。 趁着空闲我略微观察了一下富士康,所有的宿舍每一个窗口走廊和楼顶全都安装有全新的铁丝网,所有的宣传窗口都在宣传心灵之约等心理调节的方法。 总之初进厂区,让人感觉压抑,管理想当严,没有工作证不能出入,没有领班带领不能出入,连吃饭几乎都半军事化。 假期作业新花样 寒假到来之际,学校不妨结合春节这个特殊的节日和地方特色,给学生布置一些丰富多彩的、各具特色的寒假作业,这种寒假作业贴近社会、贴近生活、贴近学生、寓教于乐,能真正让学生度过一个有意义的寒假。各科老师分散布置作业,就学科而言是合理的,然而班主任老师应该综合考虑,合理安排,做成“寒假作业自选表”,上面写清每项作业的要求和考核办法,让学生选择一两项自己感兴趣的作业,同时知会家长,寻求他们的支持和监督,这样会对学生更有帮助。 一、时政类作业 1.观察和了解最近一年家乡发生的大事和重大变化,开学后举办一个以“我的家乡变化大”为主题的成果展示活动,学生可以以个人演讲、快板、说书或小品等各种形式表演,由老师和同学评出优劣;2.收集近一年重要时事的新闻和图片资料,并制成手抄报;3.可以以家乡的变化或近一年来的重要时事为题材,画一组用以表现国民经济发展的组图,寒假结束后,通过绘画比赛的方式展示出来。 二、民俗类作业 1.让学生出一期手抄报,主要内容包括介绍春节的来历,各地过春节的风俗,家庭几代人过春节的对比等,从中感受到我国改革开放以来取得的巨大成就。 2.让学生给自己家、军烈属、孤寡老人等张贴至少十副春联,并把优美的对联抄写下来,认真研究,熟悉对联的押韵、对仗等手法,体味中华民族传统文化的独特魅力,然后收集一些优美对联,作为摘抄本中的摘抄内容。 3.阅读书报,了解一些春节礼仪,包括春节期间的拜年、祭祀、敬酒等活动。 4.了解中华民族民间风俗、民间手工艺、民间小吃等,开学后进行手工艺展示,可表演一段民间风俗或制作一件民间手工艺品等。 三、劳动实践类作业 1.让学生自己编写或摘录几副对联,并用毛笔写好,开学后比一比看谁的对联字写得好,寓意又深远。 2.让学生向家长或亲朋好友学习一样或几样民间手艺,如剪窗花、扎风筝、绣鞋垫等,开学后进行手艺展示。 3.让学生帮家人或孤寡老人做家务,如打扫卫生、洗衣服、洗菜等,并以日记形式记录下来,写下自己做家务的心得和体会。 4.让学生规划好自己压岁钱的开支,拟订一个压岁钱使用计划或记下每笔压岁钱的去向,培养学生节约用钱的好习惯。5.“当一周家长”活动,即让学生在家中当一周家长,让孩子参与家庭管理、家务劳动,并写一篇周记,记录这一周的所做、所思和所得,培养孩子的组织管理能力和生活自立能力,以及对家庭的责任感、义务感。 四、书画文艺类作业 1.布置一些书法作业,让学生了解字的结构、写法和书法作品的欣赏等,每天练习一张毛笔或一张硬笔书法作业,通过练习书法,使学生养成认真做事、诚实做人的习惯。 2.布置一些绘画作业,让学生了解一些画的画法,以及名画的欣赏知识等,并结合春节画一幅描写春节气氛的画;也可以让学生在社区宣传栏办一期书画作品展等,提高学生的艺术修养。 3.布置一些文艺活动类作业,让学生在寒假期间学习跳舞、打腰豉、扭秧歌、唱歌等。以上作业可在开学后举行一个才艺汇演,并将优秀书画作品张贴在教室后的展示栏中。 五、体育类作业 1.发给每位学生一份寒假体育锻炼计划书,指定学生每周必须完成的任务,如:跑步、跳绳、乒乓球等,由家长监督,家长须在学生完成每项运动后签字,开学后由老师查收。 2.在开学后举办一次运动会或其它小规模的体育类活动竞赛,成绩优秀者可予以一定奖励。 六、旅游参观类作业 1.让学生游览一些名胜古迹,或参观一些博物

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