假期实践报告与假期干部培训工作会议纪要合集.docVIP

假期实践报告与假期干部培训工作会议纪要合集.doc

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假期实践报告与假期干部培训工作会议纪要合集

假期实践报告与假期干部培训工作会议纪要合集 假期实践报告 假期实践报告 实践对象:贫困学生 实践者: 今年寒假我回访和推荐了几个贫困学生,因此我亲自走访了这些学生家里,亲眼看到了这些学生家里的情况。我虽然生活在农村,但是,我从来没有意识到贫穷不仅仅是一个词语,有时贫穷就是一把扼杀人命运的锋利的刀,也是一堵围困视野的高墙。 因为在我的意识里,贫穷没有关系,只要有志突破贫穷。那么只要努力一切都会好起来的。但是今年的当我深入走访一些贫穷家庭之后,我的这种思想改变了。因为当我看到已经是二十一世纪当代社会中建设所谓的小康社会的同时,这些家庭连饭都吃不饱,更别提高水平的生活,而存在这种状况的多是一些学生父母残疾的家庭,在这种家庭里,父母一方是残疾,作为农民,缺少一个劳动力,对于劳作业是一个家里主要收入的家庭来说,就是意味着减少了一半的收入。家里所有的生活开支,解决温饱,医疗开支,教育经费以及其他的生活开支等等,这些全都靠一个人在贫瘠土地上劳作收入。可想而知,家里的贫穷达到了何种程度,一间土窑,一口铁锅,一头牛等等简单的生活设施。更甚至,有的学生家里连冬天烤火的煤都没有,用的是木柴,在如此贫困的家里,即使父母双双都是文盲,但是对于子女的教育都抱有积极的态度,都希望自己的孩子可以上学。所以在经济急剧贫困和拮据的情况下,抽出吃饭的钱,让孩子上学。我倒有的家里看到那些学生趴在炕上写作业,手都冻得肿肿的,看到那种状况真的让人心酸,那么小 ,渴望知识的希求,让这些学生忍受寒冷贫穷,这种感情真的太过珍有,想到我自己有时还不满足现在自己的生活真的感觉惭愧。真的应该向他们学习。同时这个时候真的很想自己成为富有的人那样至少我可以给这些 没有温暖的孩子送去衣服手套,让他们能够在温暖而不是寒冷的环境下去学习,去用知识改变命运。在走访过程中我有问过两个小女孩子问他们现在最需要什么,一个八岁的小女孩说她现在想给自己买条心裤子,另一个小女孩说她最想给家里买袋面。从这些小学生的回答,我可以知道,对于她们的生活连起码的温饱都没有解决,而在这种生活中。 他们依然能够背着书包走进学校,是因为在这些家庭中,一方面家长将改变贫困生活的的希望寄托在下一代,即家长想通过自己的孩子改变贫困,另一方面是这些孩子都渴望走进校园,去体味另一种童年生活,更重要的是这些小孩子也想自己努力改变命运。 所以,我真的感觉到xx计划对于这样的家庭来说真的太需要了,这就好比在泥潭中挣扎往出走时候,xx计划伸出了一双手,拉了一把泥中的人,尽管力量很小,但对于泥中的人来说,给他们至少带来了温暖和希望,更给他们带来了走出泥潭的 鼓励和勇气。 同时,我希望如果有更多的人,更多的组织能去关注这些弱势群体,都能献出爱心和双手去拉一把挣扎与贫困和不甘于贫困的人们,尤其是那些纯真的小学生们。只有这样,贫困才能减少,只有这样和谐的社会才真正能够构建。 小爱变大爱,寒冷不再有。 假期干部培训工作会议纪要 假期干部培训工作会议纪要 x年x月x日、x日、x日为期三天,xx教育集团召集下辖四所校区(即:xx专修学院、广州市现代工业技工学校、荔湾区博文学校、大沥xx学校)的行政干部,进行假期学习培训。集团办公室主任王肇华策划并主持了本次活动。与会的集团领导有:区鉷(总裁)、李明珍(董事长)、黄家斌(顾问)、李才有(人力资源处处长)、区彤(综合处处长)、王肇华(办公室主任)。现将会议情况纪要如下: 一、会议认为:本次活动在集团成立以来,首次举行集团下辖各校区行政干部进行集中学习培训是十分必要的,并且收效盛好。尤其是由广州市现代工业技工学校顾问校长喻旦辉同志主讲的题为《立足岗位,解放思想,重在建设,认真做好本职工作,促进xx教育集团又好又快的发展》的讲座,令人鼓舞,从各校区的校长汇总汇报对喻校长讲座的讨论结果来说,大大提高了行政管理能力。就统一思想,提高干部整体素质,更好地适应新时期集团的发展等指示精神,总裁区鉷先生和李明珍董事长、黄家斌顾问都在会上作了重要讲话。本次活动是很成功。 二、会议强调:要认真落实董事长的讲话精神,在李明珍同志的讲话中,在《第六部分:加强工作的计划性》中特别安排了对会后各大校区要做到如下三个要求: 1.各校区务必在7月20前,组织本校行政对各部门工作纪律、条例、制度进行全面修订、整理完毕,部门下学期工作计划制定好初稿上交校长。 2.各校校长在20**年8月18日前,制定好学校下学年的管理计划,要在行政领导会议上通过,在开学前,教师报到时,公布制度和学习学校工作计划。 3.行政干部在年终要集中进行述职。 三、会议提出:在修订制度时,要严格做到:对不能再适应发展需要的条例、制度、岗位等,坚决废止。要加强理论学习,提高认识水平,提高服务意识和服从意识,认真做好学生工作和学生的管理工作。要加强风险意识和忧患意识,提

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