社会互动 会学课件.ppt

社 会 互 动 教学目的： 理解社会互动的涵义与理论、社会互动的类型与意义、集合行为的概念与理论 思考点： 符号互动论的概念与基本理论 社会互动的涵义、类型与意义 第一节 社会互动概述 社会是一个动态的体系，个体之间、不同群体之间的合作、竞争使社会展现出复杂、变动的局面。人们在复杂的社会交往中追求着自己的目标，也推动着社会的变化。 社会互动是社会存在的基础，是社会学的基本分析单位。 一、什么是社会互动？ 社会上个人与个人、个人与群体、群体与群体通过信息接触、沟通等方式而发生的相互作用的过程。 1、行动与行为的差异 行为（behavior）：各种人类的举止 行动（action）：有目的、以及朝向他人的行为。 A:一个男生平常眨眼睛。 B:一个男生对迎面走来的漂亮女生以引起对方的注意，但女生可能因为正在想问题，而丝毫没有注意到男生挤眉弄眼。 C:一个男生对迎面走来的漂亮女生以引起对方的注意，女生反感的盯了男生一眼，然后加快步伐…… A—行为；B—行动；C—互动 我们总是意识到自身行动对于他人的后果，所以几乎所有人的行为都是以他人为向导。在我们日常与别人面对面地接触中，我们常常意识到别人对我们行为的期待以及我们对他人思想、感情和行动的期待。我们不断的根据自己身处何地以及与谁交往而调整自己的行为。 ——戴维.波普诺《社会学》 在社会生活中，个人被卷入一个巨大的互动过程中，在这里他们必须对不断变化的行动进行相互调试，这一互动过程既要向人表示自己的所作所为，又要对他人的行为进行解释。 ——美国社会学家布鲁默 “礼貌的疏忽”（戈夫曼） 大街上两个陌生人相遇时，他们彼此之间相互看一眼，这一看就遵循着某种共同的规范，即仅仅意识到对方的存在为止，而不是看得太长，不会表现出任何好奇。 “礼貌的疏忽”：往对方头顶看，……双方走过时收回眼神——这就是对别人的一种模糊的印象。 我们总是卷入社会互动之中，在这种过程中，人们以相互的或交换的方式对别人采取行动，或者对别人的行动做出回应。社会互动以这样或那样的形式，构成了人类存在的主要部分。 社会是由互动中的个人组成的，社会是互动中的个人互动的产物。 社会—不管其形式如何—是什么呢？是人们交互作用的产物。 ——马克思 稳定的社会关系和结构化了的组织群体，同样是由互动产生的。 2、社会互动的条件 （1）至少发生在两个人之间 （2）只有发生了相互作用和影响的行为才存在互动 （3）以信息传递为基础 （4）并不仅发生在面对面的场合 （5）在特定的情景下进行同一行为在不同的时间、不同场合具有不同的意义 （6）社会互动还会对互动的双方及其他们之间的关系产生一定的影响 二、社会互动的一般过程 1、接近与接触阶段 2、理解与了解阶段 3、调整与反应阶段 例如：《非诚勿扰》 三、社会互动的手段与方式 声音、语言、图画、手势、姿态、表情 符号沟通是将人与动物区分开来的主要指标 请大家说一说 用手势表示1-10 向上伸大拇指 向上伸食指 向上伸小指 伸出弯曲的食指 大拇指和食指搭成圆圈 屈伸手指 ．．．．．． 个人空间(personal space) 亲密距离 15-46厘米 个人距离 0.46-0.76～0.76-1.22米 社交距离 1.22-2.13米 公共距离 3.66-4.58米 2、社会互动的方式 （1）模仿 （2）竞争 （3）冲突 （4）调适 （5）同化 （6）合作 （1）模仿 什么是模仿 模仿的类型 ——自动模仿 ——有意模仿 塔尔德的模仿定律 1、竞争是针对目标物而言的，参与竞争者关心的是目标物的获得。 2、影响竞争行为、过程和结果的重要因素是竞争规则。 （4）冲突 冲突——是个人与个人或群体之间为了某种利益、目标而互相争斗、压制、破坏以至消灭对方的方式与过程。 冲突与竞争的不同之处在于前者将对方视为敌对者，并将注意力集中在敌对者身上，而不是集中在目标物上。 （5）调适（顺应） 顺应——指人类通过形成新的行为习惯或改变原有的行为习惯，以适合于环境需要的过程。 （6）同化 同化——是人们由于生活环境的改变，而逐渐改变了原来的生活习惯以适应新环境的过程。 （7）合作 合作是不同个人或群体之间为了达到共同的目的而互相配合的互动方式。 三个条件： 两个以上的合作者 有明确的目的。 行动上相互配合。 合作有巨大的社会作用 合作顺利进行的条件 1、有一致的目标。 2、参与者不能单独地靠自己的力量去实现上述目标。 3、参与合作者有能力为达到共同目标而做出贡献。