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- 2018-06-18 发布于北京
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党员教师科学发展观个人剖析材料与党员教师第三批学习实践科学发展观个人剖析材料合集
党员教师科学发展观个人剖析材料与党员教师第三批学习实践科学发展观个人剖析材料合集
党员教师科学发展观个人剖析材料
一、科学发展观活动学习情况及体会
按照我校统一部署,通过集中学习、自学、研讨等活动,知道了科学发展观第一要意是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾这四个基本要素。并进一步明确了了落实科学发展观自身肩负的责任,对照“三查三看”标准认真进行了自查。作为一名年长的老党员老教师,如何在本职岗位践行科学发展观,体现共产党员的先进性呢?通过深入学习,我发现了自己的缺点和不足,现做以下总结,以便自己在今后的工作中做得更好。
二、存在问题
1、学习意识不够强。
作为一名年长的老党员老教师,思想上还存在着一些较懒的被动学习的习惯,有时不自觉地总认为自己忙于事务性的工作,学习时间比较少,有时对学习是“走过场”,停于形式,敷衍了事,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。
2、宗旨观念不够牢固。
我有时对待学生和自己的同事不能始终保持热情的态度,尤其当手头工作稍多,稍忙时或身体不适时,存有“事不关己,高高挂起”的思想,以至自己为学生服务、为同事服务的公仆意识淡化,拿出百分之百的热情对待每一个学生,每一位同事,做到树立党员一面旗的良好形象.
3、业务知识不够钻研。
对待学生工作这一块比较主动、积极;
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