网络教学过程中的知识管理支持.docVIP

网络教学过程中的知识管理研究 *******系别班级姓名 摘　要：网上教学是基于Internet来发展远程教育，它结合了现代信息技术，突破了传统面授教学的局限性，满足了传统校园很难实现的学习需求。任何人都可以根据自己的学习需求不受时间和地域的限制，有针对性地参与学习，学习资源的多样性与普通共享使得学习者与传授者随着知识的发展可以不断变换学习的主体，同时也丰富着网上教育资源本身。在教学过程中,知识管理有着重要的意义，本文提出了一种在网络教学环境中进行知识管理，实现知识获取、处理和共享的方案，为网络教学提供了较好的支持。 关键词：网络教学；知识管理；协作学习 Knowledge Management in Web-based Instruction Abstract: Online teaching is to develop Internet-based distance education, which combines modern information technology, breaking the limitations of traditional face to face teaching, to meet the traditional hard to achieve the learning needs of the campus. Anyone can own the learning needs Bushou time and geographical constraints, targeted participation in learning, learning resources, diversity and common share and teach Zhe Xue Xizhe made with knowledge of learning development can be constantly changing the subject but also enrich their own online educational resources. In the teaching process, Knowledge management has an important significance, this paper presents a teaching environment in the network of knowledge management, and knowledge acquisition, processing and sharing of programs, online education provides a better support. Keywords: web-based instruction knowledge management cooperate with 1 引言 随着知识经济的形成与发展，以培养学生的创新精神与实践能力为根本的教育将是知识与信息时代的核心。这就要求我们必须与时俱进的转变教育理念，改革传统教学模式，推进新一轮基础教育课程改革，培养当代高素质、创新型人才，以适应当今数字化、智能化、网络化生存环境要求。网络技术的发展与普及，为教育教学的改革与发展提供了有利条件。网络教学是利用已经普及的电脑和宽带网络等硬件环境，依托专业的网络现场教学平台，实现异地、同时、实时、互动教学和学习的新的教学模式，是“实地现场教学”模式的强有力的补充，是教育信息化和网络化的总体趋势和目标。网络教学是利用已经普及的电脑和宽带网络等硬件环境，依托专业的网络现场教学平台，实现异地、同时、实 时、互动教学和学习的新的教学模式，是“实地现场教学”模式的强有力的补充，是教育信息化和网络化的总体趋势和目标。 　　在网络教学模式下，教师讲课工作像以往一样准备讲课稿（word，ppt，pdf等文件格式），像以往一样按照约定的时间上课。所不同的是：上课的地点不再是集中的固定的现实地点，比如培训中心的固定班级，而是单位在这个网络系统平台上开设的固定班级，一个网络班级。上课的内容仍然是教师备课好的内容，只需要将讲课稿文件“打开”到讲课板上，整个网络班级的学员都能异地看到内容，当然前提是学生在规定的时间登陆到了该班级。 　　在网场教学模式下，学生完全可以在家里报读你单位开设的课程，免去了劳途奔波，节省了时间和精力，极大的增加了学习的方便性，同时不乏现场教学中的互动和交流。 　　在网络教学模式下，学校可以集中精力发展教育品牌，招生和授课不再受地点限制，可以拓展整个地区、甚至全国的生源市场。 　　网络教学主要实现手段有：视频广播、WEB教材、视频会议、多媒体课件、