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高中英语译林版必修1教学案:Unit 2 Section Ⅳ Grammar Writing(含答案)
Section_ⅣGrammar__Writing
语法图解
探究发现
①In the corner, there is a garbage can around which are pieces of garbage and waste paper.
②David, we think, is the person to whom you should write.
③The policeman with whom Henry is talking in the office is a friend of mine.
④Perhaps there is a reason why the house is in a mess.
⑤This is the house where Lu Xun lived.
⑥I still remember those years when I lived with him.
[我的发现]
(1)例句①②③中含“介词+关系代词”引导的定语从句,而且关系词作介词的宾语。
(2)例句④⑤⑥中含关系副词引导的定语从句,而且关系副词在从句中作状语。why作原因状语;where作地点状语;when作时间状语。
一、“介词+关系代词”引导的定语从句
1.“介词+关系代词”结构
定语从句中的介词有时可置于关系代词之前,形成“介词+关系代词”结构。关系代词通常是which和whom,which指物,whom指人。
[名师点津] 若定语从句中的短语是固定搭配,拆开便失去了原来的意义,则介词通常不能前置到关系代词之前。如look for, look after, take care of等。
This is the painting which/that he’s looking for.
这就是他正在找的那幅画。(从句中的look for为固定短语,不能拆开)
[即时演练1]
用“介词+关系代词”引导的定语从句合并句子
①Liu Yang will never forget the day.
She was carried into space by spaceship on that day.
→Liu_Yang_will_never_forget_the_day_on_which_she_was_carried_into_space_by_spaceship.
②The store was broken into last night.
My sister works in the store.
→The_store_in_which_my_sister_works_was_broken_into_last_night.
③The reason is that he was ill yesterday.
He did not hand in his homework for that reason.
→The_reason_for_which_he_did_not_hand_in_his_homework_is_that_he_was_ill_yesterday.
④The English play was a great success.
The students acted in it at the New Year’s party.
→The_English_play_in_which_the_students_acted_at_the_New_Year’s_party_was_a_great_success.
⑤Who is the man?
You shook hands with him just now.
→Who_is_the_man_with_whom_you_shook_hands_just_now?
2.介词的确定方法
结合句意,一看先行词,二看从句的谓语动词与先行词的搭配来确定介词。
In this room, we saw a big table on which there were all kinds of fruits.
在这个房间里,我们看到一张上面放着各种各样的水果的大桌子。(which代指a big table,介词根据on the table 来确定)
This is the man from whom I learned about the news./This is the man whom I learned about the news from.
我就是从这个人那儿听到那个消息的。(whom代指the man,介词根据learn ... from来确定)
[即时演练2] 用适当的“介词+关系
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