高二上学期英语教案：十月考卷语法填空讲评.docVIP

2017-2018学年度第一学期渤海高中高二英语课教案 时间： 2017年11月13-17 课题 十月考卷语法填空讲评 课时 1 课型 New 重点 如何解答语法填空及 依据:复习考纲词汇关于体育项目的词汇。 难点 解答方法策略 依据：同学们所喜欢的体育项目进行讨论。 学习 目标 知识目标： 能判断填空题及改错题考点 二.　能力目标 能描述解题思路 情感态度与价值观 激发学生主动学习的动力。 理由：考纲及课程标准要强化学生的语言运用能力，丰富词汇量；培养学生的英语学科素养及社会主义核心价值观。 教具 多媒体课件 教材 教辅(learning English) 教学 环节 教学内容 教师行为 学生行为 设计意图 时间 课前3分钟 对自主预习的内容及要求温习完善。 要求学生小组合作，总结填空题考点。 学生小组互助完善学习内容。对填空题统计；代表展示结果。 记住并巩固总结的规律。 3分钟 承接结果 填空（试卷） 展示出重灾区题号； 补充完善 学生主动判断解释错题；其他学生评价。学生讨论说出考点，解题思路，做题方法，最后达成共识。 提高主动性及思维能力；丰富词句知识及运用。 10分钟 做议讲评 练习题 教师就学生错误率较高的知识点配上习题，巩固记忆。教师可以用展台展示，要求独立完成并能说出各问题的类型及解题方法。评价；完善。 按要求认真完成填空题。教师随机点名让学生讲解，以检测学生的掌握情况。其他学生可以提出质疑或评价。最后达成共识。 锻炼学生独立分析问题的能力。 15分钟 总结提升 讲做议上述材料 分别提示各题型-------- 给词填空；非给词填空； 总结，完善 学生说出解题方法及步骤； 形成规范的 解题思路。 6分钟 目标检测 一篇填空题 给出要求、 统计结果 认真审题，写出符合要求的答案。 了解学生习得结果。 5分钟 布置下节自主学习任务 承接七选五及完型；语法填空及改错 预习M5B5阅读并完成课文后习题。 有记录。 1分钟 7.板书 讲评试卷-----短文改错及语法填空 Objectives： Identify knowledge testing points from testing passages. Be able to summary problem-solving thoughts. 8.课后反思 2017-2018学年度第一学期渤海高中高二英语课教案 时间： 2017年11.20-11.24 课题 试卷讲评 课时 1 课型 New 重点 解决学生在阅读理解中出现的问题： 依据:复习考纲词汇关于体育项目的词汇。 难点 提高学生的阅读理解能力：答题中的抗干扰能力；对文章的深层次理解能力 依据：同学们所喜欢的体育项目进行讨论。 学习 目标 知识目标： 通过课外阅读扩大词汇量能判断能力目标 二．能力目标： 能够应用正确的方法解答下列题型：细节理解；主旨大意 ；推理判断；词义猜测 情感态度与价值观 激发学生阅读兴趣，主动阅读。 学生兴趣是关键 理由：考纲及课程标准要强化学生的语言运用能力，丰富词汇量；培养学生的英语学科素养及社会主义核心价值观。 教具 多媒体课件 教材 教辅(learning English) 教学 环节 教学内容 教师行为 学生行为 设计意图 时间 课前3分钟 对自主预习的内容及要求温习完善。 要求学生小组合作，总结阅读理解之推理判断的提问方式；完善之。 学生小组互助完善学习内容。对阅读题错题统计；代表展示成果。 记住并巩固总结的规律。 3分钟 承接结果 阅读理解ABCD 七选五 教师监控学生的讨论，讲解情况，适时适度补充。 针对学生共性的问题，小组讨论，选出代表讲解，其他学生可以补充或提出质疑，最后达成共识。发言的学生可以加分鼓励。 提高思维能力；丰富词句知识及运用。 10分钟 做议讲评 一篇阅读理解题 教师幻灯展示或分发一篇题；要求独立完成并能说出各问题的类型及截题方法。评价；完善。 按要求认真完成阅读题。代表说出结果及理由。其他学生辩论。 锻炼学生独立分析问题的能力。 15分钟 总结提升 讲做议材料 分别提示各阅读题型--------细节理解；细节推理；主旨大意；词义猜测 学生说出解题方法及步骤；学生反思考试中出现的问题，并讨论解决方法 形成规范的 解题思路。 6分钟 目标检测 一篇阅读理解题 给出要求、 统计结果 认真审题，写出符合要求的答案。 了解学生习得结果。 5分钟 布置下节自主学习任务 将试卷中阅读题错题改正并说出理由。 将试卷中七选五及完型；语法填空及改错中错误的题改正并说出理由。 有记录。 1分钟 7.板书 讲评阅读试卷 目标： 能通过提问方式判断考查类型--