鲁科版高中化学选修4第2章第2节 化学反应的限度第1课时化学平衡常数平衡转化率教学设计1.docVIP

选修4第二章第2节 化学反应的限度 第1课时化学平衡常数平衡转化率教学设计2 【教学目标】 1．了解化学平衡常数和平衡转化率的涵义　2．能够利用化学平衡常数计算反应物的转化率　3．能够利用化学平衡常数判断化学反应的方向 ．使学生了解化学平衡常数的含义，能利用平衡常数计算反应物的平衡转化率。　．通过对“化学平衡常数”等问题的研讨，培养学生分析问题、处理实验数据的能力，以及从数据中获取信息、总结规律的能力。 我们已经在必修Ⅱ学过了化学反应的限度的有关知识，指的是可逆反应达到平衡状态时达到最大反应的限度。那么我们如何来定量地描述化学反应的限度呢？我们这节课就来探究这个问题。　　 ［投影］：反应H2(g)+I2(g) 2HI(g)在698.6K时各物质的初始浓度和平衡浓度的测量结果如下表。 初始浓度/moL·L-1 平衡浓度/moL·L-1 C0(H2) C0(I2) C0(HI) ［H2］ ［I2］ ［HI］ 0.01067 0.01196 0 0.001831 0.003129 0.01767 0.01135 0.009044 0 0.003560 0.001250 0.01559 0.01134 0.0071510 0 0.004565 0.0007378 0.01354 0 0 0.004489 0.0004798 0.0004798 0.003531 0 0