2017-2018学年高中数学人教A版必修三课时作业：第1章 算法初步 1.1.2.3 Word版含答案.docxVIP

1．1.2　程序框图与算法的基本逻辑结构第3课时　循环结构　　　　　　　　　　　　课时目标1.理解两种常用循环结构(直到型和当型)的定义、格式和作用．2．理解循环结构的程序框图，能识别程序框图中循环结构的功能．3．会用循环结构做出程序框图．识记强化1．循环结构是指在一个算法中从某处开始，按照一定条件，反复执行某些步骤的结构．反复执行的步骤称为循环体．循环结构又分为当型和直到型循环结构．2．直到型循环结构格式中的处理框和判断框中应分别填入循环体和满足条件？.3．当型循环结构格式的处理框和判断框中应分别填入循环体和满足条件？.课时作业一、选择题1．下列说法正确的是(　　)A．条件结构中必有循环结构B．循环结构中必有条件结构C．顺序结构中必有条件结构D．顺序结构中必有循环结构答案：B2．下列关于循环结构的说法正确的是(　　)A．循环结构中，判断框内的条件是唯一的B．判断框中的条件成立时，要结束循环向下执行C．循环体中要对判断框中的条件变量有所改变才会使循环结构不会出现“死循环”D．循环结构就是无限循环的结构，执行程序时会永无止境地运行下去答案：C3．程序框图(如图所示)中的循环体是(　　)A．①　　　　　　　　B．③C．①②③④ D．②④答案：D解析：此程序框图中使用了直到型循环结构，其中图中③部分是赋予循环变量的初始值1，预示循环开始；②和④部分是反复执行的部分，称为循环体；①部分是