2018-2019版物理选修3-2人教(浙江专版)全程导学笔记文档:第四章 电磁感应 实验:探究感应电流的产生条件 Word版含答案.docxVIP

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  • 2018-06-18 发布于湖北
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2018-2019版物理选修3-2人教(浙江专版)全程导学笔记文档:第四章 电磁感应 实验:探究感应电流的产生条件 Word版含答案.docx

实验:探究感应电流的产生条件知识内容探究感应电流的产生条件考试属性加试课时要求1.观察电磁感应现象,理解产生感应电流的条件. 2.学会通过现象分析、归纳事物本质,认识实验观察能力与逻辑思维能力在探究过程中的重要作用.3.进一步认识磁通量,结合实例对磁通量变化进行定性与定量分析.探究感应电流的产生条件1.实验原理观察改变磁通量的几种情况,用电流表判断闭合回路中是否有感应电流产生,归纳产生感应电流的条件.2.实验器材零刻度在中间的灵敏电流计、蹄形磁铁、导体棒、条形磁铁、大小螺线管各一个、滑动变阻器、学生电源、开关、导线.3.实验步骤(1)探究实验一:导体棒切割磁感线运动①按图1连接电路.图1②导体棒沿不同方向运动,观察并记录电流表指针偏转情况.AB的运动方向表针的摆动方向垂直纸面向里垂直纸面向外沿磁感线向上沿磁感线向下③总结感应电流的产生条件.(2)探究实验二:向线圈中插拔磁铁①按图2连接电路.图2②将条形磁铁N极向下插入或抽出线圈,观察并记录电流表指针偏转情况.③S极向下,重复②的操作.磁铁的动作指针摆动方向N极插入线圈N极停在线圈中N极从线圈中抽出S极插入线圈S极停在线圈中S极从线圈中抽出④总结产生感应电流的条件.(3)探究实验三:模仿法拉第的实验①按图3连接电路.图3②调节滑动变阻器,使接入电路的电阻较小,然后观察并记录闭合或断开开关时电流表指针偏转情况.③保持开关闭合,调节滑动

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