《阿里山纪行》ppt课件（12页）.pptVIP

文章开头谈到两岸人民爱唱歌曲有什么作用？ 从阿里山站到神木写了哪些景物？试结合相关的内容，归纳各自的特点。 文末再次出现《高山青》，有怎样的作用？ 找出一个你最喜欢的句子，从用词、写法、内容、感情等方面品味一下。 　　　我最喜欢的句子是：“这潭犹如山间一面明镜，清澈透亮，……” 　　　因为：这句话用了比喻的修辞手法，把潭比作明镜，生动形象地写出了潭水的清澈透亮。表达了作者对姊妹潭的喜爱之情。 * 1、感受”阿里山的风光美如画“。 2、学习移步换景的写作手法。 3、富于音乐美和情韵美的语言。 听音乐，然后请你先说说： 阿里山给人的最初印象是什么？ 整体感知 风靡 山岚 谛听 幢顶 红桧 一泓水潭 mǐ lán dì guì chuáng hóng 小组讨论 阿里山如画的风光 表现在哪里？ 景 林海云雾 潭水清澈 森林无边 曲径幽路 神木神奇 风光美如画 情 爱我河山 爱我中华 写法： 融情于景 假如你是一名导游，现在正准备带领大家动身游览风光如画的阿里山，请你先介绍一下我们今天的行程。 温馨提示：先小组讨论，找出作者的行 踪，然后抓住不同地点的不同景物，注意 安排好说话的顺序就行了。还有啊，千万 别忘了你是导游，要注意语态和礼貌哦。 语文活动 松山 机场 台中 嘉义 阿里山站 森林小火车(3小时) 移步换景 神木 姊妹潭水 原始森林 曲径幽路 高大树木 飞机(40分