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一、填空题： 1、传播学的两大阵营包括：传统学派和批判学派。 2、传播学的定量研究方法主要有：调查研究法、内容分析法和实验法以及个案研究法。 3、传播学的四位奠基人是：拉斯韦尔、卢因、拉扎斯菲尔德和霍夫兰。 4、被称为“传播学之父”的学者是威尔伯·施拉姆。 5、内向传播，或称自我传播、自身传播，是发生在主我（I）和客我（me）之间的信息交流活动。 6、人际传播的动机包括：首要动机是获得信息；认知自我他人与社会；建立与他人的协作关系；满足人的社会性的需求和心理需求。 7、大众传播的四种基本社会功能是：环境检测，解释与规定，社会化功能，提供娱乐 8、最早提出“把关人”概念的学者是库尔特·卢因。 9、《报刊的四种理论》中总结的人类四种传播制度是：集权主义传播制度、自由主义传播制度、社会责任论传播制度和社会主义传播制度。 10、受众的特点包括多（人数众多）、杂（成分复杂）、散（居住分散）和匿（相对隐匿）。 11、受众的选择性过程包括：选择性理解：卷入性理解，创造性理解，歪曲性理解；选择性记忆；选择性注意。 12．传播学界五大先驱为：拉斯韦尔、拉扎斯菲尔德、卢因、__霍夫兰_、施拉姆。 13．个体对个体的传播，被称为 人际传播 。 14．拉斯韦尔“五W”公式忽略了传播过程的 反馈 要素和传播动机的分析。 15．“把关人理论”是____怀特___提出的。 16、 信息的外在形式或物质载体 被称为符号。 17．__媒介即讯息__是麦克卢汉媒介“三论”的核心和出发点。 18．人内传播是指个人接受外部信息并在人体内部进行信息处理的活动，亦称_内向传播、内在传播或自我传播__。 19．以控制论为指导思想的传播过程模式，主要贡献是引入___反馈__机制，变单向直线性为双向循环性，从而更客观、准确地反映了现实的传播过程。 22．报刊的自由主义理论，其思想基础是_天赋人权_。 23．传播者与受传者之间相互进行信息交流的各种途径、方式、手段，通称为___渠道__。 24．对信源（传播者）的可信性与说服效果的关系进行实证考察的是___霍夫兰_。 25．上世纪20~30年代美国培因基金会关于电影对青少年影响的调查，是有关_大众传播效果__最早的实证研究。 26．按照“议程设置”理论的观点，人们对于当前社会上的大事及其重要性的认识通常来自__大众传播__。 27．传播学研究中的传统学派，又称_经验学派__。 28.施拉姆对传播学的最大贡献是__“使传播科学从梦想变成了现实”_。 29.拉斯韦尔模式由五个环节构成，其中第三个环节是__通过什么渠道_。 31.拉扎斯菲尔德和默顿认为大众传播具有三种功能，即授予地位、促进社会准则的实行和_麻醉作用_。 32.在传播学中，针对传播主体“谁”这一要素的研究，称为__控制研究__ 34.受众不仅是大众传播媒介发出信息的接收者，也是这种信息积极主动的__寻求者__。 35.传播效果依其发生的逻辑顺序或表现阶段可以分为三个层面，即认知层面、心理和态度层面以及__行为__层面。 36.在传播研究中，传统学派主要关心的是“如何”传播的问题，而批判学派主要关心的则是__为何传播__的问题。 37.在因特网上，有些人通过破译通讯代码，擅自闯入别人的网页，或乱加篡改，或窍取信息。这些“闯入者”被称为__电脑黑客__。 38．霍夫兰等关于如何对待失足少年的实验证明，信源的__可信性_与说服效果有着密切的关系。 39．“沉默的螺旋”理论认为，当一个人发现自己对某个问题的观点属于“___少数或劣势_”意见时，这个人在一般情况下会屈从于环境压力而沉默或附和。 41．以控制论为指导思想的传播过程模式，主要贡献是引入__反馈__机制，变单向直线性为双向循环性，从而更客观、准确地反映了现实的传播过程。 49.拉斯韦尔模式由五个环节构成，其中第五个环节是__取得了什么效果__。 50、拉斯韦尔的五W指的是：谁、说什么、通过什么渠道、对谁以及取得什么效果。 51、大众传播的四项基本功能：环境检测，提供娱乐，接受与规定，社会化功能 52、信息是两次不确定之差。 53．一个人体内的一种信息交流活动，被称为内向传播/自我传播。 54．_____信码___________的集合在信息论中被称为信息源。 55．______媒介即讯息_______是麦克卢汉媒介“三论”的核心和出发点。 56．简言之，_____反馈__________是受众对传播的反应。 57、传播按照传受范围可以分为五个层次，其中企业开会属于_组织传播___。 58、集合论认为，大众传播是社会系统的一个___子系统_____。 59.媒介是人的延伸，这以观点是先由传播学家____麦克卢汉____提出。 60、传播者是专业化的___传播组织____及其从业者。 61、美国发达资本主义国家的传播学