2017教处工作总结.docVIP

正定职教中心 2017年政教处工作总结 2017年政教处在县教育局和学校的领导下，认真落实各项工作安排，积极探索实效性德育工作机制、途径和方法，加强了校园文化建设，促进了学生全面的发展，积极推进了学校校风和学风的建设。现将本学期的工作总结如下： 一、加强德育队伍建设。 1、认真选拔政教队伍工作人员。 开学前向全体教师征集班主任工作意向、晚就寝、午间值班教师工作意向，在此基础上，对有相关意向的教师由学校领导结合教师的专业能力、思想素质、师德修养、工作态度、学生工作能力精心推选。根据政教处工作人员变化进行合理分工，明确职责，各司其职，做好日常管理和班级考核工作。 2、加强政教队伍先进性建设。倡导政教处、教务处等处室工作人员兼任班主任，通过周会和日常管理对政教工作人员进行先进性思想教育，要求他们在工作中率先垂范、以身作则，成为教师的标杆。 3、优化政教队伍工作过程管理。 （1）每周定期召开政教处工作会议，安排好新一周工作任务，总结上一周的亮点与缺失。利用班主任例会、班主任经验交流会、工作研讨会，组织班主任学习、交流先进的教育理念和经验，对学生教育和管理工作进行研讨，切实提高了班主任解决问题的能力。 （2）组织对标考察学习，强化校本课题研讨、引领班主任走专业化成长发展道路。利用暑假、双休日组织班主任参加上级组织的班主任培训两次，建立班主任工作群和心友工作室，提供好的教育资源，使班主任优化教育理念，学习好的教育经验。组织班级特色管理经验交流会，创造班主任工作经验和特色。召开新班主任、不同年级班级工作研讨会，交流经验，找准问题，研讨对策，注重实效，促进了提高。 （3）加大对班主任培训和学习的力度，冯志勇、袁志勇、李艳坤、冯冬冬、李歧英、王银玲、朱花七名班主任积极准备并学习，成功参加了河北省第三届中职班主任基本功大赛，获得了优异的成绩。 （4）认真考核班主任及班级工作，及时公示考核结果，对考核成绩和发现的问题，每周进行总评，对班主任工作科学指导、严格要求，提高了班主任的工作能力，优化了班级建设。 a.教师节评选并表彰了县级优秀教师、模范班主任和师德标兵。 b.根据我校考核评选办法，评选学前15班获得石家庄市学雷锋先进班，汽修9班获得石家庄市先进班集体，学前16班获得正定县学雷锋先进班，学前17班和微机42班分别获得正定县先进班集体。 （5）加强值班管理，探索了值班工作实效性办法。对值班工作进行细致安排和要求，严格落实值班职责，适时召开带班领导和值班老师会议，切实解决值班工作中存在的问题，提高了管理实效。积极探索晚自习管理的有效途径，实行值班老师负责，学生会检查考核的管理办法，引领学生树立学习的习惯，促进班会、班活动组织水平，认真总结晚自习管理的经验，及时解决存在的问题，抓出了成效，形成了良性机制。 4、积极组织学生参加各级各类志愿者服务活动。 （1）、2017年4月组织我校汽修9班，电子35班、电子34班等班级共100名学生参加中国职业机器人大赛各场馆的志愿服务工作，受到了上级领导的一致好评。 （2）、2017年4月—10月，多批次组织我校师生参加正定县创建全国文明城市志愿服务工作，学生们精神饱满，为学校的创城工作增光添彩。 （3）、2017年7月—9月，组织学生参与石家庄市旅游发展大会的志愿服务工作，赢得了领导和全国各地游客的赞许。 二、丰富校园文化建设 1、学生管理 （1）入学军训教育 抓实新生入学教育，完善自主军训工作机制，研讨制定详细的军训计划，认真组织实施，注重军训实效。将国防教育、礼仪教育、消防安全教育、习惯教育、一日生活学习常规教育、法制纪律教育等相关内容认真落实到军训工作的每一个环节。 （2）日常常规教育 通过学校大会，班主任班会向学生渗透学校的各种纪律和常规要求。利用课前一支歌学习社会主义核心价值观、中小学生守则和“六入”教育。 a.严格学生请销假制度，规范班级学生考勤管理，并将学生考勤列入班级考核内容。 b.夯实日常纪律教育和管理。以《正定职教中心学生管理手册》为指导，加强教育，注重训练。精细开展德育常规检查评比，实行普遍检查与专项重点检查、定期检查与抽查、长期检查与阶段检查相结合，建立了严格学生值日制度，加强对学生行为规范的督查力度。重点抓好上课迟到、早退、课堂纪律、晚自习纪律管理，规范微机课整队及各种活动纪律，严格课外时间段纪律管理，根据学生每个阶段可能出现的问题，及时进行思想和纪律教育，专项整顿训练，对较为严重的违纪现象，根据学生学籍管理规定给予相应的纪律处分，严纪律，正校风。严格落实班级考核，对检查结果实行日公示、周总结，月总评。每天公布检查结果并及时反馈，做到周讲评，月评比颁奖，期末总评表彰。建立了后进生帮教制度，积极预防和杜绝恶性事件发生，形成了良好的校风。 c.认真实施控辍保学工作方案，坚持不懈地抓好控辍