“防灾减灾日”大型宣传咨询活动的方案.docVIP

“防灾减灾日”大型宣传咨询活动的方案.doc

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“防灾减灾日”大型宣传咨询活动的方案

珠海市理工职业技术学校 协办“防灾减灾日”综合灾害救援演练的方案 为配合2013年珠海市第五个“防灾减灾日”宣传工作,加强珠海市学生的防灾减灾意识,加强生命教育,促进学生防灾减灾能力的发展。学校将于5月10日协同珠海市减灾委在我校举办 “防灾减灾日”综合灾害救援演练,通过对地震灾害现场的躲避与疏散演练,使全校师生掌握最大限度地减轻地震灾害损失的方法, 提高全体同学在突发事件中的自救互救能力,减低身体伤害,为学生的生命和健康保驾护航,努力建设“平安校园”。具体方案如下: 一、组织单位: 主办单位:珠海市减灾委 珠海市民政局 承办单位:珠海市红十字会培训中心 协办单位:珠海市教育局 珠海市理工职业技术学校 二、活动时间及地点 1.时间:2013年5月10日(星期五)下午 2.地点:珠海市理工职业技术学校校本部 三、活动内容 珠海市理工职业技术学校以7.0级地震、教学楼坍塌、衍生火灾为背景的避险逃生应急演练。演练全程录像,将作为避险逃生应急学习材料保存。 四、参加人员 1.市领导、市减灾委成员单位领导、兄弟学校领导; 2. 珠海理工学校校本部全体师生; 五、主要议程 1. 下午3:00,市领导宣布“防灾减灾日”综合灾害救援演练活动开始; 2.珠海市理工职业技术学校以7.0级地震、坍塌、衍生火灾为背景的避险逃生应急演练,分三个部分演练。 3. 市减灾委成员单位领导/市领导(待定)总结讲话。 五、组织机构 (一)演练总指挥 组长:梁柏健校长 组员:黄华欢、唐顺华、欧阳晴、李向荣、吴正玉、袁勇 (二)演练组:负责指导珠海市理工职业技术学校开展以地震为背景的避险逃生演练、紧急疏散演练、自救互救演练、抢救被困人员演练、灾民医疗救护保障、灾民安置等。 组长:吴正玉 组员:麻丽华、黄伟欢、梁紫玉、物业狄亚军、各副部长、班主任、周五下午全体有课教师。 (三)接待组:负责接待市领导、局领导、兄弟学校领导;准备学校资料,学校介绍,校园参观、演练活动介绍;新闻媒体接待。 组长:李向荣 组员:香洲校区全体中层主任、尹成、黄云晖、梁丽仪、黄丽嫦 (四)环境布置组:校园环境检查、布置,校园宣传栏布置。 组长:傅旻 组员:范云龙、张天傲(设计工作室、杨金珠、于霖等) (五)课室文化、宣教组:课室清洁卫生、班级文化、学生仪容仪表、礼仪礼貌等 组长:麻丽华 组员:黄伟欢、王传朋、各副部长、各班主任、李晓燕、孙小兰 (六)宣传组:全程摄影、录像;撰写新闻稿件。 组长:欧钧陶 组员:尹成、张帆、陈嘉乐、戴强、摄影社学生 (七)后勤组:布置演练场地;准备广播;负责演练计时工作。 组长:王传朋 组员:陈嘉乐、学生会后备干部 (八)医疗组:医疗准备,防止突发事件。 组长:李晓燕 组员:蒸小芳 六、工作部署 1、班主任通过班会课、早读课对本班同学进行避震、逃生的知识教育和演练,按规定的动作和时间完成目标。 2、工作日程:(校本部) 日期 任务 责任人 5月 3日 早读、早操:各班主任组织本班同学进行避震、逃生练习特训:早操时间由学生处组织12级全体学生进行避震、逃生演练,计时、统计人数上报(注:其他班级早操时间继续自行练习,不用到操场集中) 学生处 德育部长、班主任 6日 升旗仪式:12物流2班示范演示 7日 早读、早操:各班主任组织本班同学进行避震、逃生练习特训:早操时间由学生处组织10高职、11级全体学生进行避震、逃生演练,计时、统计人数上报(注:1、计时不达标班级下午放学后由学生处、专业部统一组织再演练。2、其他班级早操时间继续自行练习,不用到操场集中) 8日 早读、早操:各班主任组织本班同学进行避震、逃生练习特训:早操时间由学生处组织12级全体学生进行避震、逃生演练,计时、统计人数上报(注:1、计时不达标班级下午放学后由学生处、专业部统一组织再演练。2、其他班级早操时间继续自行练习,不用到操场集中) 9日 早操:全体教职工、学生演练,专业人员现场指导 9日 第六节课:12物流2班演练训练 10日 早操:全体教职工、学生演练,专业人员现场指导 10日 下午3:00:“防灾减灾”综合演练正式开始。第六节停课,班主任组织班级同学参加演练。 3、为防止演练过程中学生发生冲撞踩踏,学生处将安排演练组部分老师作为安全员在楼梯口等地方督导学生注意安全。 操场:周荣旺(负责人)、罗小平 教学楼一楼:麻丽华(负责人)、欧钧陶、王爱武、刘径平、莫代令 教学楼二楼:陈本秀(负责人)、段冰辉、石立锋、梅镭钟 教学楼三楼:金正华(负责人)、刘裕华、邝洪辉、黄康 教学楼四楼:冯丽萍(负责人)、梁晓仪、周润德、欧当裕 办公楼一楼:刘春龙(负责人)、陈捷辉 办公楼二楼:张林(负责人)、吴彬 办公楼四楼:殷志强(负责人)、洪晓楠 校本口及往操场通道:狄经理(负

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