八年级语文测试习题：语文： 六课 《雪》同步训练（人教版八年级下）.docVIP

（人教版）八年级语文（下）同步训练 第六课《雪》 一、基础训练 1．下列加点字中注音有误的一项是(　　)。 A．磬口(qìnɡ)　嘴唇(chún)　蓬勃(bó)　 凛冽(lǐn) B．滋润(rùn)　 褪尽(tuì)　 弥漫(mí)　脂粉奁(lián) C．灿烂(càn)　 粘结(zhān)　 灼灼(zhuó)　旋转(zhuǎn) D．单瓣(bàn)　 朔方(shuò)　 闪烁(shuò)　胭脂(zhǐ) 2．下列句子中没有错别字的一项是(　　)。 A．屋上的雪是早已就有消化了的，因为屋里居人的火的温热。 B．孩子们呵着冻得通红，像紫芽姜一般的小手，七八个一齐来朔雪罗汉。 C．连续的晴天又使他成为不知道算什么，而嘴上的胭脂也退尽了。 D．但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中，有许多蜜蜂们忙录地飞着。 3．下面语段空缺处填写恰当的一组词语是(　　)。 朔方的雪花在________之后，却永远如粉，如沙，他们决不________，________在屋上，地上，枯草上，就是这样。屋上的雪是早已就有________了的，因为屋里居人的火的温热。 A．纷飞　粘连　撒　消化 B．飘飞　粘结　落　消释 C．飘飞　粘连　落　消化 D．纷飞　粘结　撒　消释 4．下列句中加点黑词的修辞方式不同于其他的一项是(　　)。 A．屋上的雪，在晴天之下，旋风忽来，便蓬勃地奋飞，在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾…… B．孩子们呵着冻得通红，像紫芽姜一般的小手，七八个一齐来塑雪罗汉。 C．雪野中有血红的宝珠山茶，白中隐青的……雪下面还有冷绿的杂草。 D．江南的雪，可是滋润美艳之至了，那是还在隐约着的青春的消息，是极壮健的处子的皮肤。 5．作者认为江南的雪美艳在哪些地方？作者同时认为又有哪些不足？ ______________________________________ 6．朔方的雪有什么特点？作者为什么要欣赏朔方的雪？阅读下面短文，回答问题。 ______________________________________ 二、提高作业 ①江南的雪，可是滋润荚艳之至了；那是还在隐约着的青春的消息，是极壮健的处于的皮肤。②雪野中有血红的宝珠山茶，白中隐青的单瓣梅花，深黄的磬口的蜡梅花；雪下面遂有冷绿的杂草。③胡蝶确乎没有；蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜，我可记不真切了。④但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中，有许多蜜蜂们忙碌地飞着，也听得他们嗡嗡地闹着。 ⑤但是，朔方的雪花在纷飞之后，却永远如粉，如沙，他们决不粘连，撒在屋上，地上，枯草上，就是这样。⑥屋上的雪是早已就有消化了的，因为屋里居人的火的温热。⑦别的，在晴天之下，旋风忽来，便蓬勃地奋飞，在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，弥漫太空，使太空旋转而且升腾地闪烁。 ⑧在无边的旷野上，在凛冽的天宇下，闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂…… ⑨是的，那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。 7．江南雪景的总的特点是_____________，“滋润美艳”写出了_____________。 8．第①句中的两个比喻从哪个角度写的？写出了什么？有什么作用？ _________________________________________________________________________ 9．第②句写出了什么？与开头有什么关系？ _________________________________________________________________________ 10．第③④句用“记不真切”来描写，有什么新意？ _________________________________________________________________________ 11．第⑤句写出了朔方的雪怎样的质地特点？ _________________________________________________________________________ 12．第⑦句写出了怎样的一种景象？使人们感受到了什么？ _________________________________________________________________________ 三、热点考题 (2003年?黑龙江省)阅读下面短文，回答问题。 坐看黄河 邓延康 许多故事就那么流去了。 物化的岁月伸手可掬，每一掬却都已是过去。上 一辈尚在感叹那些小去的孤帆远影，排天的浪花已溅 湿我们的青春衣衫。 坐看黄河，看天上来的水，奔腾到海不复还。 这个世界平静的东西太多了。山巍峨吧，可很肃穆，云飘逸吧，又显轻浮。于是有了河，以一种沉重的流动，赋江山以活泼，给地球以血性，也让一种种生活有了千回百折的映照，一个个时代有了