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高校图书馆信息资源共建共享系统原则探析 , resource building, development, technology systems and services, the construction principle of the four perspectives were discussed 　　1 基于成员馆关系的系统建设原则――自愿、平等、互惠原则 　　就我国现阶段各个范围内的信息资源共建共享系统的现状来看，如CALIS、BALIS、HALIS、JALIS等，构成的基本单位几乎都是高校图书馆。各个高校图书馆是学校的信息中心，是共建共享系统信息资源的来源，是信息资源共建共享的参与者、使用者。因此处理好成员馆进入系统的原则十分重要。这些原则也被称为信息资源共建共享的基本原则。代表性的提法有：资源共享,优势互补,互利互惠,自愿参加；自愿、平等、互惠原则；2005年《武汉宣言》的平等自愿、互利互惠等。我们先来看一下什么是自愿、平等、互惠原则。在程焕文老师所著《信息资源共享》中认为，所谓自愿原则是指信息资源共享的参与者主观意志和主观行为的自觉、自主、自为和自律。所谓平等原则则是指，无论是大型图书馆，还是小型图书馆，无论发达的图书馆，还是落后的图书馆；只要是信息资源共享的参与者，那么在信息资源共享的体系中就都具有平等的责任、权利和义务。所谓互惠原则是指，所有参与者在信息资源共享中彼此之间都能够获得平等的利益，并由此最大限度地满足图书馆用户的信息资源需求。从上述定义中，我们不难看出，这三个原则都是从信息资源共建共享的各个图书馆来谈共建共享应该坚持的基本原则。自愿是参与者主观意志和主观行为的自觉、自主、自为和自律，因此自愿本身就意味积极参与，这是信息资源共享得以持续发展的重要保障。平等权利是平等责任和平等义务的保障，只有在拥有平等权利的前提下，参与者才有可能精诚合作，才有可能积极履行其责任与义务。互惠原则是信息资源共享的根本原则。它是指所有参与者在信息资源共享中彼此之间都能够获得平等的利益，以实现最大限度地满足图书馆用户的信息资源需求的目标。互惠原则是自愿原则和平等原则的出发点和最终归宿，自愿和平等是互惠的途径和手段，互惠则是自愿和平等的目的。互惠是推动信息资源共享发展的动力，互惠是以不损害参与者彼此间的利益为前提，是整体利益平衡的保障。 　　2 基于资源建设的系统建设原则 　　2.1 用户利益最大化原则 　　建设系统的根本目的是为了更加有效的满足用户的信息需求，因此系统的建设应首先要考虑的必须是用户的需要和利益，要最大限度地满足用户需要。这是由文献资源共享的本质所决定的。用户是文献资源共享的真正主体，用户的需要和利益是文献资源共享活动生存和发展的力量源泉。没有用户的需要和利益，就没有文献资源共享活动的存在和发展。 　　2.2 效益性原则 　　一个系统的建设需要投入大量的人力物力，如果不讲效益，是对国家资源的浪费与不负责任的表现。经济学上的效益是指产出和投入之比，这个比率越大，经济效益就越高。效益观念的本质就是以较少的投入(资金、人、财、物)带来较大的产出(产量、销售收入和利润)。信息资源共建共享系统作为事业性的投入与企业相比在社会效益方面更加突出，而这方面最主要的是信息资源的利用。因此在系统中应做好各种服务的统计与回馈。 　　2.3 法制原则 　　在系统建设和信息服务过程中主要涉及两方面的法律权利――知识产权与隐私权。知识产权又称智力成果权，是指在科学、技术、文学、艺术等领域内，人们利用知识而创造的精神财富依法所享有的权利。它包括：著作权（版权）、发明专利、商标、厂商名等。常常涉及到以下几个方面：（1）馆际互借、文献传递过程中的文献复制。（2）馆藏数字化过程中的知识产权问题。（3）重点学科导航建设过程中对网络资源使用过程中的知识产权问题。（4）学位论文数据库建设过程中的知识产权问题。（5）图书馆馆藏资源在网络传输中的知识产权问题。（6）数据库建设中的知识产权问题。王利明教授在其主编的《人格权法新论》一书中认为，隐私权是自然人享有的对其个人的与公共利益无关的个人信息、私人活动和私有领域进行支配的一种人格权。这里常涉及到以下几个方面：（1）虚拟参考咨询过程中，需要对方登记本人身份的相关信息。（2）文献传递与馆际互借过程中，需要对方登记本人身份的相关信息等等。因此系统在建设与服务过程中应做到以下几点：（1）有关知识产权知识的学习，提高法律意识。（2）加强本身建设资源的知识保护。（3）恰当利用“合理使用”原则规避数字化建设中的知识产权纠纷。合理使用原则是指使用人在法律规定的条件下不必征得版权人的同意，也不必向其支付报酬，基于正当目的而使用他人版权作品的合法行为。 　　2.4 统一规划、分工协作原则 　　高校图