宿州市十三所重点中学2006~2007学年第二学期期末考试试题高二语文.docVIP

宿州市十三所重点中学2006~2007学年度第二学期期末考试试题高二语文 命题：灵璧中学　王　涛　孟宝砚　　　　　　校对：灵璧中学　姜维聪 第Ⅰ卷（选择题（30分） 一、本题共4小题，每题3分，共12分 1、下列加点字读音完全正确的一组是 A、悚然（sǒng）　韶光（sháo） 祁山（qí） 仓猝难犯（cù） B、涔涔（cén） 　悲恸（dòng） 殓衾（qīn） 苌弘化碧（cháng） C、掰开（bāi） 咂摸（zhā） 充牣（rèn） 恁时节（nèn） D、绉裙（zòu） 打烊（yàng） 丛冢（zhǒng） 饿莩遍野（piǎo） 2、下列各组词语中，没有错误字的一组是　 A、搭讪　　泊来品　 　自惭形秽　　 蜗角虚名　蝇头微利 B、撕杀　　明信片　　 黄梁美梦　 　一人飞升　仙及鸡犬 C、寒碜　　炒鱿鱼　　 犄角之势　　 老当益壮　穷且益坚 D、亢旱　　掉书袋　　 国色天香　 　东隅已逝　桑榆非晚 3、下列各句中加点成语使用恰当的一项　 A、毕业已经整整十年了，两人塞北江南，天各一方，音信杳无，没有想到在异国他乡萍水相逢了。 B、陈水扁之流不断散布“台独”言论，干分裂祖国的勾当，这些危言危行必将使他们成为中华民族的千古罪人。 C、在极端贫困的生活条件下，曹雪芹呕心沥血，惨淡经营，历时十余年，先后修改五次，终于完成了《红楼梦》这部伟大的现实主义巨著。 D、卫生部近日通报，艾滋病疫情仍呈上升趋势，存在进一步蔓延的危险，如不从长计议，后果不堪设想。 4、下列各句中，没有病句，句意明确的一句是　 A、全面建设小康社会，就是要实现经济更加健全、民主更加发展、社会更加和谐。构建社会主义和谐社会是一项系统工程，要从多方面努力。 B、亚洲开发银行3月27日发布报告说，尽管出口减缓以及投资受到约束，中国今年和明年的经济增长速度将只会略微放慢，而不会有明显的波动。 C、这是安徽籍著名艺术家表演家李诗槐摄于1998年11月的照片，最近国内许多报纸和各大网站竞相刊登这幅照片。 D、十三亿中华儿女，自古以来就以俭朴、智慧、勇敢著称于世。这是我们引以为骄傲和自豪的民族传统，任何时候都不能随手抛弃。 二、本题共3小题，每题3分，共9分。 阅读下面的文字，完成5－7题 诗圣与文士性格的塑造 王学泰 宋代学者称杜甫为“圣于诗者”，这主要是指杜甫在诗歌史上的地位而言。他们把杜甫视为“集大成”者，认为他是位无体不工、无美不备的诗人。到了后世把杜甫简称为“诗圣”，这突出了杜诗的道德含义（郭沫若称其为“诗中圣哲”也是此意），符合杜诗中的儒学内涵。 “诗圣”的名号，使得杜诗所确立的“忧国忧民”思想逐渐成为了主流理论。不管你是否赞成，但都不能不承认诗歌写作应该反映现实和关注国家与人民的命运。南宋诗人就说：“忧时本是诗人职，莫怪吟中感慨多。”这是赞成诗人应该忧国忧民的。也有不赞成的，明代的公安派代表作家袁宏道，提倡个性解放，不同意诗人应有“忧国忧民”的责任感。他在《显灵宫集诸公以城市山林为韵》中说“新诗日日千余言，诗中无一忧民字”，“自从老杜得诗名，忧国爱民成儿戏”，仔细咀嚼诗意，可见袁氏虽然不赞成此说，但还是把“忧国忧民”看作当时诗歌创作中大多数诗人所遵循的原则。这些都说明对后世士人影响之深。 诗歌创作乃是中国古代读书人日常功课之一，古代学子平常接触最多的当属杜诗。因为杜诗中规矩井然，学有规范。如应酬中大量运用的律体诗，当以杜甫写得最好，很少率意之作；科举考试中用的试帖诗可以模仿杜集中的“五排”（杜甫以后，很少再有诗人写出像杜甫这样多的高质量的“五排”了）。对杜诗的广泛的模仿从宋代就开始了。书商为了满足这个社会需求，还把杜诗分类编排，给模仿者以便利。这样，杜诗中的思想感情必然会从阅读的渠道渗入到士人们的思想意识中去。因此，说杜诗对后世文人士大夫性格的塑造产生影响绝不是夸诞之词。 中国的文学传统，特别是古典诗词对读者思想情感的陶冶力量是很难估量的。杜甫诗发扬了儒家思想中富于伦理价值的思想，对古代读书人有很大影响；施之于今日的教育之中，也当有积极意义。 （选自《博览群书》2001、5） 5、下列叙述中，不属于称杜甫“圣于诗者”或“诗圣”的根据的一项是　 A、杜甫在诗歌史上地位很高，人们视之为“集大成”者。 B、杜甫写诗技艺很高，无体不工，无美不备。 C、杜诗中“忧国忧民”精神是诗歌界主流理论。 D、杜诗中有伦理价值思想，儒学内涵丰富。 6、对古代文士积极学习杜诗的根本原因，解释最准确的一项是　 A、中国古代的读书人日常功课之一就是要学习诗歌创作。 B、杜诗合乎格律诗的要求，平仄押韵，规范合理，质量高，数量足。 C、书商们把杜诗分类编排，便利了古代文士们模仿各类杜诗。 D、通过阅读，杜诗中的思想感情容易渗入到士