2017下六年级语文部分参考 答案.docVIP

六年级第二学期语文第一单元测试部分参考答案 积累运用 1. 挪移 基业 游丝 蒸融 枯萎 狂风暴雨 专心致志 2.（1）wèi yú （2）jīn （3）hé （4）chù chǔ 3. 缘 故 生 机 心 长 无 虚 心 魄 名 妙 （1）语重心长 （2）惊心动魄 （3）座无虚席 4.（1）我以日始出时去人近，而日中时远也。《两小儿辩日》 （2）一鼓作气，再而衰。三而竭。《左传》 （3）种树者必培其根，种德者必养其心。《传习录》 （4）甘瓜苦蒂，天下物无全美。《墨子》 （5）像针尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。 书写 人 非 生 而 知 之 者 ， 孰 能 无 惑 ？ 《师 说》 口语交际 范例：如果您有急事我可以将位置让给您但是如果请您尊重一下别人遵守公共秩序到后面排队好吗难道藏戏没有不可抗拒的艺术魅力吗故乡的秋天令人向往秋天的故乡是令人向往的地方在外边做事的人除非万不得已非赶回家来吃团圆饭不可在外面做事的人除非万不得已不会不赶回家来吃团圆饭的 阅读一： ?1. D ? 2. B ? 3. ①均衡营养?? ②偏食害处多? ?③体验饥饿? ?④克服不喜欢食物的恐惧感? （只要合理，每个要点1分，三个要点即可。） 阅读二： 1.合辙押韵 油嘴滑舌 2. 示例：介绍制作方法的吆喝，借甲物来形容乙物的吆喝，靠戏剧性来吸引人的吆喝，合辙押韵的吆喝。 3. 同意，因为叫卖实际上就是为了让人了解他们所卖的东西，所以这就是一种口头广告。 4. 对老北京民俗艺术的愉悦、怀念之情。 5. （略） 习作（略） 六年级第二学期语文第三单元测试部分参考答案 写字检测（略） 积累运用 1. 魔鬼 匪徒 拘留 肥胖 残暴 恐怖 乱蓬蓬 轻于鸿毛 2. 拘 拮据 姿 咨询 骏 崇山峻岭 型 死刑 吹 炊事员 3. （1）精兵简政 （2）死得其所 （3）千钧一发 4.（1）因为……所以…… （2）只要……就…… （3）如果……就…… 5. （1）例：我呆呆地望着天边，直到太阳落山，没看到美丽的晚霞今年的天气都很热尤其是今天,气温都达35摄氏度了。从我上身摸到下身，从袄领捏到袜底，他们于是激怒起来了，拿榴弹威吓）道： “赶快将钱拿出来，不然炸死！” “你骗谁！象你当大官的人会没有钱！”他们又在周围低头搜寻了一番，也毫无所得，走pèn bō lǚ zhuàn pù zài 3. 养尊处优 张灯结彩 专心致志 零七八碎 肃然起敬 轻于鸿毛 狂风暴雨 铺天盖地 惊心动魄 4.（1）因为小明沉迷于电子游戏，不能认真学习，所以他没有考上大学。 （2）父亲坚决地对母亲说他是不能轻易离开北京的操千曲而后晓声，观千剑而后识器。）学习不是要学死知识而是要让学会举一反三触类旁通1. 划去的词、音为：震动、拒绝、chuán、qiàn2. 趾高气扬：形容高傲自大，得意忘形的样子急得不可等待。3. 合乎情理即可4. 完成书稿《归纳学习》； “计算学习理论会议”会场上外国专家趾高气昂的傲慢态度让洪家荣感到耻辱、气愤，他要为祖国争得荣誉与尊重。（合理即可）5.（举例）：是你在生命的最后一刻，将生死置之度外，把这篇惊天巨作作留给了国家。你是一个英雄，真正的英雄。你用自己的行动唱响了的生命的绝唱！雨水，能够滋润我们成长。路灯，照亮我们前行的道路疑惑安静“期待”指的是“恍然大悟”指的是当王老师转头看到自然老师在做模型飞机试航，回头又看到我们那充满期待的眼神时，才恍然大悟。她果断地一挥手说：“到外面去看看吧！”同学们都高兴地欢呼起来。王老师就微笑着开了口：“你们很喜欢飞机吧。可要知道现在国外航天事业比我国强得多，这就需要学习更多的知识，而外语是学习研究国外先进技术的必要工具……”辅导陈晖模型飞机试航王老师不但理解我们，还善于引导我们。人闲桂花落,夜静春山空。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。梨花随着年龄增长近视的同学越来越多……(至少写出两条） 4．（范例）眼睛是心灵的窗户爱护眼睛,前途光明追求光明,爱护眼睛!坚贞不屈的江姐含着热泪绣红旗。太阳照射树林之所以能取得优异的成绩,是因为有正确的学习方法和良好的学习习惯 超载 25 16 2.?①人注意力不集中；②午饭后，正犯困；③上下班高峰期；④疲劳驾驶；⑤超速行驶。? ?? (每个要点1分，答到三个要点即可。) 3. ①节约成本；②多赚钱；③侥幸心理；④安全意识淡漠。(每个要点1分。答到三个要点即可。) 阅读二： 1．据说是指后面一句话的来源，在这里是一种传说，具有不确认性，与后面传说中