2018届高中数学 第三章 基本初等函数(Ⅰ)3.4 函数的应用(Ⅱ)学案 新人教B版必修1.docVIP

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  • 2018-06-18 发布于河北
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2018届高中数学 第三章 基本初等函数(Ⅰ)3.4 函数的应用(Ⅱ)学案 新人教B版必修1.doc

2018届高中数学 第三章 基本初等函数(Ⅰ)3.4 函数的应用(Ⅱ)学案 新人教B版必修1

3.4 函数的应用() 1.理解直线上升、指数爆炸、对数增长的含义.(重点) 2.区分指数函数、对数函数以及幂函数增长速度的差异.(易混点) 3.会选择适当的函数模型分析和解决一些实际问题.(难点) [基础·初探] 教材整理 几类不同增长的函数模型 阅读教材P112~P113,完成下列问题. 1.三种函数模型的性质   函数 性质   y=ax (a1) y=logax (a1) y=xn (n0) 在(0,+∞)上 的增减性 增函数 增函数 增函数 图象的变化 随x的增大逐渐与y轴平行 随x的增大逐渐与x轴平行 随n值的不同而不同 2.三种函数增长速度的比较 (1)在区间(0,+∞)上,函数y=ax(a1),y=logax(a1)和y=xn(n0)都是增函数,但增长速度不同,且不在同一个“档次”上. (2)随着x的增大,y=ax(a1)的增长速度越来越快,会超过并远远大于y=xn(n0)的增长速度,而y=logax(a1)的增长速度越来越慢. (3)存在一个x0,当xx0时,有axxnlogax. 判断(正确的打“√”,错误的打“×”) (1)当x增加一个单位时,y增加或减少的量为定值,则y是x的一次函数.(  ) (3)不存在一个实数m,使得当xm时,1.1xx100.(  ) 【解析】 (1)√.因为一次函数的图象是直线,所以当x增加一个单位时,y增加或减少的量为定值.

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