大班美术：桃花朵朵开.docVIP

大班美术：桃花朵朵开 活动目标： 　　1.欣赏桃花，能用语言大胆地表达自己对桃花的认识与感受。 　　2.尝试用点彩画的方法表现出不同的桃花。 　　3.体验绘画的乐趣、感受春天的美丽。 活动重点： 掌握“点彩画”这种形式来表现桃花。 活动难点： 五个圆点围成一圈。 活动准备： 课件（桃花）、音乐、水粉颜料（粉色、黄色、桃红色、白色）、调色盘、排笔两支、卡纸若干、抹布。 活动过程： 一、创设情境，导入课题。 　　1.播放歌曲《桃花朵朵开》入场。 　　师：在刚才的音乐里面，你听到了什么啊？ 　　幼：桃花师：你见过桃花吗？在哪儿见过呢？ 　　幼：（多名幼儿回答） 二、初步感知对桃花的认识。 　　1.回忆桃园美景，感知幼儿园身边的桃花教师：老师给小朋友们带来了几张照片，我们来看看，这张照片是在哪里的呢？ 　　幼儿：幼儿园桃园2、出示实物桃花，引导幼儿观察桃花的结构、形状、颜色。 师：看，老师给小朋友带来了什么?(桃花)幼：（每人分发一束桃花） 师：请小朋友仔细观察手中的桃花长得什么样？等会告诉老师你观察的结果。 　　师：请小朋友把手中的桃花放到这个盒子里。 　　2.师：播发ppt中桃花的结构分解图。 　　A、桃花是什么颜色的? 　　B、桃花有几个花瓣? 　　C、中间的花蕊是什么颜色？ 　　D、花蕾是什么样的呢？ 三、教师出示课件PPT桃花，激发幼儿绘画的兴趣。 　　师：现在，我们一起来欣赏一些美丽的桃花，好不好？ 　　师：我们看了这么多漂亮的桃花，你的心里是怎么想的？ 　　幼：幼儿相互交流自己对桃花的认识和感受。 　　师：这么美的桃花，这么美的桃园，我们要用自己手中的画笔把它永远留在我们的教室里，好不好？ 　　今天啊，老师要教小朋友用“点彩画”的方法来画桃花。 四、通过讲解并示范“点彩画”的绘画方法及过程。 　　(1)教师演示画法： 　　A、先在树枝上点出花瓣。 　　提醒： 　　画花瓣，要五个点围成一个圈。 技法：学习“点、收”。 　　B、再在花瓣的中间画上花蕊。 　　提醒：画花蕊，要画在中心。 　　C、没开的花蕾，我们就用小圆点表示。 　　D、请一至两名幼儿上前作画。 　　提示： 　　要画满树上的桃花时，可以先把花瓣全画下来，最后去点花蕊。 　　(2)幼儿作画： 　　幼儿回忆并说说作画过程，加深幼儿的理解和对方法的掌握，然后幼儿自由作画，教师巡视指导。 　　(3)指导要点： 　　提醒幼儿大胆创作，并注意作画的技巧、画面的布局等。 五、活动结束,评价作品。 　　让每个幼儿把自己画的桃花树分组排好，供大家欣赏。 　　提高幼儿的审美水平和语言表达能力，体验成功的快乐。 　　(1)把作品都贴上，互相欣赏。 　　(2)说说自己喜欢哪一幅?为什么? 六、【活动延伸】 　　小朋友画的桃花都特别美丽。春天里还有各种各样的花都开了，让我们一起去看看吧！（在歌曲《春天在哪里》中结束）