2009年论文评比获奖统计.DOC

2009年论文评比获奖统计 序号 学科 论 文 题 目 作 者 奖级 1 语文 例谈语文阅读教学的“主问题”设计 梅琴 一等奖 2 语文 论语文课堂教学提问的有效性 罗玉芳 二等奖 3 语文 教学机智：提高语文课堂教学有效性的着力点 倪家英 二等奖 4 语文 运用“唤醒理论” 提高教学的有效性 梁小玲 二等奖 5 语文 关于“评点批注”在合作式阅读教学中的研究 陈桂春 二等奖 6 语文 多维视角看程红兵语文人格教育思想 张志英 三等奖 7 语文 课堂教学如何激发学生发散思维 沈今 三等奖 8 语文 论语文课堂教学讨论的有效性 张立英 三等奖 9 语文 针对内容 突出重点 优化结构 提高效率 郭旭 三等奖 10 语文 新课程背景下语文课堂教学中学生活动的组织策略 杜平 三等奖 11 数学 利用概念图评估高一学生对数概念的习得 熊萍 二等奖 12 数学 圆锥曲线的性质与曲线切线的尺规做图 张觉 三等奖 13 数学 关注过程与方法,培养学生的多维度思维 彭衍军 三等奖 14 数学 把电影元素引入数学课堂的创设 马海燕 三等奖 15 数学 一石激起千层浪 于霞 三等奖 16 英语 浅谈如何帮助学生扩大词汇量 查丽云 二等奖 17 英语 构建英语词汇记忆之城---解读高中英语新课标、运用策略提升词汇教学效率效果效能 赵刚/迟明岩 二等奖 18 英语 浅议高中英语教学---“生态活动”模式的构建 蒋溯 二等奖 19 英语 高中英语词汇教学的现状分析与方法探索 胡瑞娇 二等奖 20 英语 从英语高考新题型来谈新课标下创新高中英语词汇教学 曹玲华 二等奖 21 英语 浅谈英语教学中的德育渗透 李艳平 三等奖 22 英语 高中英语生成教学的探索和实践 牛琼 三等奖 23 英语 英语课堂提问中存在的问题 甘丽萍 三等奖 24 英语 英语词汇教学有效性的探索 许然冰 三等奖 25 物理 创设物理生活化情境 提高课堂教学效率 褚云杰/叶海娟 三等奖 26 物理 在新课程理念下实验教学的实践与思考 朱献珍 三等奖 27 化学 浅谈如何利用化学实验现象异常培养学生的科学品质 刘国宏 二等奖 28 化学 中学化学有关碘的几个兴趣实验 陈丽红 三等奖 29 化学 高一新课程教学中对化学习题教学现状的反思 傅玥 三等奖 30 化学 新课程理念下关于化学课堂教学提问有效性的几点思考 张雅韵 三等奖 31 化学 浅谈培养学生发现和提出化学实验问题的能力 吴建祥 三等奖 32 生物 高中生物实验教学现状及思考 李小华 二等奖 33 生物 掌握生物课堂教学提问技巧 提高教学有效性 范凤芬 三等奖 34 生物 生物课堂有效教学性初探 胡艳春 三等奖 35 政治 一番觉“疑”一番长进——浅论政治课堂中有效“冲突”的设置 韩 云 一等奖 36 政治 行走在新课改中——探究政治课动态生成性课程资源 陈庆丽 二等奖 37 政治 道藏授业，坚守政治学科在德育教育中的主阵地 吴林佩 二等奖 38 政治 政治课教学中开展研究性学习的实践与思考 吴晓亮 二等奖 39 政治 叩开政治课材料题之门——浅谈新课程背景下文本阅读在解答材料题中的作用 王晓波 三等奖 40 历史 浅谈学案导学在高三历史复习中的运用 程细柳 二等奖 41 历史 思维导图:历史复习的有效工具 王德胜 二等奖 42 历史 浅谈新课程背景下历史图片素材的选取 胡艳 三等奖 43 历史 浅谈运用即时评价促进课堂主体的发展 沈炜 三等奖 44 历史 文学---让中学历史教学更精彩 孙水庆 三等奖 45 地理 “从实践中来，到实践中去”——谈新课程理念下高中地理课堂教学思路的重构 孙宝奎 二等奖 46 地理 尊聪学生学习与思维特点——地理“学习维度教学模式”初探 李玉光 二等奖 47 地理 小议学生课堂活动的组织 吴啸越 三等奖 48 地理 语言是思想的直接体现——浅谈地理教学中语言表达能力的培养 尚晓飞 三等奖 49 地理 以人文看地理，以素养促发展——人文主义下地理教学的困境以及出路 何 君 三等奖 50 音乐 艺考生钢琴表现能力的辅导与研究 浦利华 一等奖 51 体育 浅谈高中篮球模块教学实践探究 孙士坤 二等奖 52 体育 中学体育理论课的探索与研究 黄仁春 三等奖 53 体育 活化教材：体育教学实践中的智慧再造 张玉春 三等奖 54 通用技术 新课改背景下通用技术高考复习的探讨 屠雪明 二等奖 55 通用技术 通用技术课堂教学要素的浅酌 费慧华 三等奖 56 地方、校本 整合资源　实现双赢——小议心理社团在推动地方课程发展中的作用 周筱燕 二等奖 57 地方、校本