小孩一样会感动 匡明霞.docVIP

小孩一样会感动 江苏扬中市级机关第二幼儿园 匡明霞 【摘要】 本文是一篇幼儿园社会教育领域情感教育的经验探讨，文章描述了老师从幼儿的活动中发现的：孩子眼中“懒”妈妈“严”教育的怪现象，并充分运用了陶行知的“生活即教育”等理论进行了剖析，找出教育的问题所在，以及解决问题的途径与方法。是陶行知的《小孩不小》的实践体验，并通过具体的案例描述，阐述了小孩虽小，一样会感动的理念！ 【关键词】生活即教育 小孩不小 情感体验 感动 陶行知先生的一首小诗：“人人都说小孩小，谁知人小心不小。您若小看小孩小，便比小孩还要小。”他还提醒我们不可轻视孩子的情感：“他给您一块糖吃，是有汽车大王捐助一万元的慷慨。他做了一个纸鸢飞不上去，是有齐柏林飞船造不成功一样的踌躇。他失手打破了一个泥娃娃，是有一个寡妇死了独生子那么悲哀。他没有打着他所讨厌的人，便好象是罗斯福讨不着机会带兵去打德国一般的怄气。他受了你盛怒下的鞭挞，连在梦里也觉得有法国革命模样的恐怖。他写字想得双圈没有得着，仿佛是侯选总统落了选一样的失意。他想您抱他一忽儿而您偏去抱了别的孩子，好比是一个爱人被人夺了去一般的伤心。”“种花要知百花异，育人要懂百人心”。教师对学生除了要有爱心，还要注意工作方法。《陶行知教育名著教师读本》