储运及建筑工程学院本科课程设计管理规范.docVIP

储运与建筑工程学院本科课程设计管理规范 储建学院发[2015] 18号 课程设计是实践教学的重要环节之一，是根据培养方案和课程教学目标，要求学生综合运用本课程及相关课程的理论和专业知识解决问题，加深学生对该课程基础知识和基本理论的理解和掌握，使学生在理论分析、设计、计算、制图、运用标准和规范、查阅设计手册与资料以及计算机应用能力等方面得到初步训练，促进学生养成严谨求实的科学态度。 为了规范我院本科课程设计教学管理工作，提高教学质量，特制订本管理规范。 组织管理与课程建设 学院教学院长全面负责学院的本科课程设计工作，学院教学办负责全院课程设计的日常工作，协同院长组织专家进行课程设计质量检查。 各系分管课程设计的系主任负责本专业的课程设计工作，根据学业专长选派课程设计指导教师、审查课程设计题目，检查课程设计任务书、指导书制订情况和课程设计质量。 课程设计必须有教学大纲、课程设计指导书。课程设计教学大纲由学院组织编写、课程设计指导书由教学系组织编写。 、课程设计属于实践类课程，各系应明确课程设计的课程负责人，组建课程设计课程组。课程设计负责人带领课程组按照《储运与建筑工程学院课程建设规划与实施细则（试行）》的要求开展课程建设工作，执行附件一的《储运与建筑工程学院本科课程设计类课程建设质量标准》。课程设计应参照理论课程的要求做好课程资源建设工作。 课程设计目的 培养学生正确的设计思想，理论